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高一同步辅导

  • ·论庄子的技术哲学及其现代意义(一)
  •                     1.导论 庄子对技术的见解,可发见于其关.....高一同步辅导__11-14
  • ·论庄子的技术哲学及其现代意义(四)
  • 6.文惠君和庖丁 庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,剨然响然,奏然騞然,莫不中音,合于桑林之舞,.....高一同步辅导__11-14
  • ·庄子师友型君臣关系浅析(二)
  •  孔子最早兴办私学,开风气之先,加之他又和鲁国君主有过交往,于是,他的弟子和再传弟子在追述先师功德时,也就把他说成国君.....高一同步辅导__11-14
  • ·人的异化——天刑(庄子)
  •  庄子哲学是一部人生哲学,而他的人生哲学又首先是一部关于人如何逍遥自由的哲学。既然有自由的问题在,便知庄生自己活得已不十.....高一同步辅导__11-14
  • ·人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥
  •    我爱孔孟,而我尤爱庄生。 孔子熟,因而雍容和顺、简约含雅;孟子生,因而锋芒毕露,感情奔放;庄子真,因而高妙奇瑰,恣.....高一同步辅导__11-14
  • ·高中标准教材《论语选读》严重失准谬误5
  • (4)《季氏将伐颛臾》章原文长,教材错亦多,且说“均无贫”三字。意谓财均则无怨贫者,从无异议。在富豪可以遨游太空,而穷人.....高一同步辅导__11-14
  • ·庄子的理想人格及其修养(下)
  •  怎样才能达到理想人格的境界呢?庄子提出了“心斋”、“坐忘”的修养方法。何谓心斋?“无听之以耳,而无之以心;无听之以心.....高一同步辅导__11-14
  • ·自我之限:情与欲(庄子)
  •  庄子认为,人的生活的充分展开,精神自由(“逍遥”)的获得,除了受到了生死的自然大限和生命的社会约束外,还有一重自我设置.....高一同步辅导__11-14
  • ·研究庄子的态度
  •  问:我很想研究《庄子》,先生能告诉我研究《庄子》的方法吗? 答:惭愧得很!我对《庄子》也说不到什么研究,又何敢谈论研究.....高一同步辅导__11-14
  • ·庄子师友型君臣关系浅析(一)
  •  君臣关系是古代最基本的人际关系之一,《庄子》一书把君臣关系理想化为师友型加以表现,这种文学表现模式的产生受到战国时期尊.....高一同步辅导__11-14
  • ·高一册新课程第二单元学案
  • 第二单元   中国现当代散文(怀疑需加“与外国散文”)5.荷塘月色6.我与地坛7.我的空中楼阁8.花未眠兴趣情境导引 一次,老.....高一同步辅导__11-14
  • ·川端康成其人与文
  • (一) 川端康成是日本著名作家,1968年度诺贝尔文学奖获得者。 川端一两岁上,父母双亡,少年时代,祖母和姐姐又相继作古,从此.....高一同步辅导__11-14
  • ·高中标准教材《论语选读》严重失准谬误12
  • (11)“孝弟为仁之本”章此章从汉至清奉为金科玉律,影响至大,《孝经》事实上远比《论语》更深入普及于千家万户,至今要不要提.....高一同步辅导__11-14
  • ·高中标准教材《论语选读》严重失准谬误19
  • (18)长期争得乌烟瘴气的“义利之辨”,皆因悖离孔孟保民立场,所以清水被搅浑,只要放回历史事实基础上,是非可立见。古初之“.....高一同步辅导__11-14
  • ·高中标准教材《论语选读》严重失准谬误20
  • (19)注释之妄,比比而是,择其缺乏常识者数端如下。君子志道据德依仁游艺章,道德仁艺是全面修养的内容,志、据、依、游则示修.....高一同步辅导__11-14
  • ·高中标准教材《论语选读》严重失准谬误21
  • (20)对《论语》之“文”的谬解“文犹质也”章是孔门高足对文质关系的精辟论述之一,最经典的还是夫子所教:“质胜文则野,文胜.....高一同步辅导__11-14
  • ·高中标准教材《论语选读》严重失准谬误22
  • 版权所有 谢绝转载七至十五课,诸如“视其所以、观其所由、察其所安”“何以报德”“失言”等注,“求诸己”“修己以安百姓”“.....高一同步辅导__11-14
  • ·高中标准教材《论语选读》严重失准谬误14
  • 四课 知其不可而为之课题曰“知其不可而为之”,这是取隐者的是非为标准。儒与隐都说世道恶流滚滚,孔子迎流砥柱,激浊扬清,而.....高一同步辅导__11-14
  • ·高中标准教材《论语选读》严重失准谬误17
  • (16)仁与礼和而不同教参断言:管仲不死而仁,“表明孔子的仁和礼之间存在矛盾。”前已将仁说为杀身,此又把殉主当礼,这是不知.....高一同步辅导__11-14
  • ·川端康成简介
  •  川端康成,日本小说家。1899年6月14日生于大阪,1972年4月16日在工作室自杀身亡。 生平  川端康成2岁丧父 ,3岁丧母 ,7岁祖.....高一同步辅导__11-14
  • ·史懷哲的『巴赫論』與『德法兩國管風琴的製造與演奏風琴的技巧』
  • 前 言一、史懷哲生平簡介 二、關於『巴赫論』 1.寫作經過與出版由來 2.史懷哲眼中的巴赫 3.關於如何演奏巴赫作品 4.音樂家.....高一同步辅导__11-14
  • ·作为哲学家和诗人的庄子(上)
  •   在谈论《庄子》以前,有必要先简单介绍一下《老子》。关于老子其人,《史记》中引用了三种不同的说法,一说他是周王朝的“守藏.....高一同步辅导__11-14
  • ·庄周与道家养生学 (上)
  •                      庄周是战国时的文学家、哲学家,是道家学派的重要继承人,他以其代表作《庄子》(又.....高一同步辅导__11-14
  • ·三岛由纪夫致瑞典皇家文学院评委们的推荐函(花未眠|川端康成)
  •  1961年5月,川端康成在一封信中,认真请三岛由纪夫为自己获诺贝尔文学奖写一份“推荐文”。下面是此“推荐文”的一部分: 川.....高一同步辅导__11-14
  • ·幽寂的光芒(花未眠|川端康成)
  •  1918年 10月,川端康成去伊豆旅行,与一伙江湖艺人结伴。其中有一位十四岁的小舞女,川端对她产生了一种美好的情愫。这一年川端.....高一同步辅导__11-14
  • ·百年川端康成
  •  当身心超过60岁的坡道,川端让精神放纵,刻意追求一种奇异、变态的幻想之境,他的小说由纤细哀愁滑向了深深的绝望。1960年问世.....高一同步辅导__11-14
  • ·川端康成年谱
  •  1899年 6月14日生于大阪市北区此花町1丁目49番宅邸(川端自写年谱为6月11日出生)。父亲荣吉,是个开业医生,爱好汉诗文、文.....高一同步辅导__11-14
  • ·忆川端康成先生
  •  出院后,从翌年的二月到三月之间,我与木谷实进行了三番棋的对局。这次对局是东京日日新闻的计划之一,观战记者.....高一同步辅导__11-14
  • ·高中标准教材《论语选读》严重失准谬误16
  • (15)忠君死主绝非孔子之仁教参言管仲不能杀身成仁,“似背仁道”。孔子言“杀身”是面对求生无路、唯有害仁可活时志士仁人的毅.....高一同步辅导__11-14
  • ·高一册新课程第三单元学案
  •         第三单元 演讲词     9.在马克思墓前的讲话        10.我有一个梦想        11.在.....高一同步辅导__11-14
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