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高一同步辅导

  • ·究天人之際 通古今之變
  • 司 馬 遷 究天人之際 通古今之變 一.司 馬 遷 (一) 司馬遷(前一四五 -- 前約八七),字子長,夏陽(今陝西韓城 ).....高一同步辅导__11-14
  • ·《太史公书》“藏之名山”新解
  •  司马迁的《太史公书》在完成之后的处置情况在《太史公自序》和《报任安书》中均有交待。《自序》曰:“凡百三十篇,五十二万六.....高一同步辅导__11-14
  • ·中秋节的由来和中秋诗词欣赏
  • 中秋节的由来 农历八月十五日是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋.....高一同步辅导__11-14
  • ·浅谈快速作文
  • 浅谈快速作文  一、基础知识积累 有句俗话说得好:"巧妇难为无米之炊”.同样,如果学生肚里没有"货”.脑里没有丰富的语言储.....高一同步辅导__11-14
  • ·[校本课程] 《论语》选读
  • [校本课程] 《论语》选读 《论语》是中国古代儒家的一部重要经典。是孔子弟子及后学记述孔子言行的语录体著作。全书约编定于.....高一同步辅导__11-14
  • ·胡同文化的韵味
  • 胡同文化的韵味..高一同步辅导__11-14
  • ·“如”字成语误用例析
  • “如”字成语误用例析山东莘县第一中学 潘洪泽 【高考例析】 2003年全国高考题成语使用 老王家的厨柜里摆满了他多年收藏的各.....高一同步辅导__11-14
  • ·共产主义学说的创始人马克思
  • 卡尔·马克思(Karl Marx) 1818年5月5日出生于德国普鲁士莱茵省特里尔城的一个犹太律师家庭。1830─1835年就读于特.....高一同步辅导__11-14
  • ·《与朱元思书》译文
  •  风尘烟霭全部散尽,天空与山峰显露出同样清澄的颜色。让船随着江流飘浮荡漾,任凭它或东或西。从富阳到桐庐,一百来里水路,奇.....高一同步辅导__11-14
  • ·普通高中课程标准试验教科书语文1(必修)第三单元说明
  • 第三单元本单元是现当代散文单元,也是高中阶段第一次学习现当代散文作品。四篇课文都是现当代的散文名篇。头两篇精读.....高一同步辅导__11-14
  • ·浅谈网络信息技术在写作教学中的运用
  • 浅谈网络信息技术在写作教学中的运用410611 宁乡四中 胡 健以互联网为主要特征的现代信息技术正改变着人类生活的方方面面。在.....高一同步辅导__11-14
  • ·徐志摩、梁思成、林徽因与金岳霖
  •  林徽因是中国著名的建筑学家和作家,为中国第一位女性建筑学家,同时也被胡适誉为中国一代才女。 在林徽因的感情世界里.....高一同步辅导__11-14
  • ·中秋节诗词欣赏
  • 月下独酌 李白花间一壶酒,独酌无相亲。 举杯邀明月,对影成三人。 月既不解饮,影徒随我身。 暂伴月将影,行乐须及春。 我歌.....高一同步辅导__11-14
  • ·在大堰河墓前
  •  你像土地一样浑厚纯朴,  你像石头一样普普通通,  大堰河是你的名字,  你不是一条河流,  却又像一条河流,  一条从古代.....高一同步辅导__11-14
  • ·大堰河——我的保姆
  • 课题:大堰河——我的保姆课型:点拨法、讨论法、朗读法、体会法教学目标 与要求:(1)体会诗歌真挚的感情(2)揣摩诗歌语言艺术,培.....高一同步辅导__11-14
  • ·中秋节的由来和诗词欣赏
  • 中秋节起源 中秋节是远古天象崇拜 —— 敬月习俗的遗痕。据《周礼 · 春官》记载,周代已有 “ 中秋夜迎寒 ” 、 “ 秋分夕月(.....高一同步辅导__11-14
  • ·中國的極刑(司马迁|鸿门宴)
  • 為什麼我們要研究刑罰呢?其實也沒有什麼特別ㄉ原因,大概是因為刑罰也是歷史ㄉ一部份吧!但是它所反映出ㄉ是歷史ㄉ殘酷面,它把.....高一同步辅导__11-14
  • ·司马迁祠:知识分子的人格
  •  "萧瑟嵯峨地,牛羊樵牧登",清朝时候的文人魏源曾经在《太史公墓》中这样描述司马迁祠。那时侯,巍巍的高山下芝水潺潺东流,有.....高一同步辅导__11-14
  • ·艾青《大堰河——我的褓姆》赏析
  •  艾青(1910—1996),原名蒋海澄,浙江金华人,早年曾留学法国学习绘画1932年回国后参加左翼艺术团体“春地画会”,因之被捕入.....高一同步辅导__11-14
  • ·我读鲁迅
  •  请用<我读鲁迅>为题写一篇议论文.不少于800字.诗歌除外.        鲁迅资料:1881年 农历八月初三,生于浙江 绍.....高一同步辅导__11-14
  • ·著名诗人、翻译家 戴望舒
  • 戴望舒(1905-1950),浙江杭州人。原名戴朝寀,曾用笔名郎芳、艾昂甫、方仁、杜万、孙诚、陈御月、江文生等。早年就读于杭州宗文中.....高一同步辅导__11-14
  • ·《牡丹的拒绝》教案
  • 《牡丹的拒绝》教案 教学目标:1理请本文的脉络结构2帮助学生理解本文的深刻内涵。教学重点:帮助学生理解本文的深刻内涵.....高一同步辅导__11-14
  • ·史记(作者:司马迁)(链接)
  • 史记 作者:司马迁 下载 (1223KB) 史记卷一 五帝本纪 第一史记卷二 夏本纪 第二史记卷三 殷本纪 第三史.....高一同步辅导__11-14
  • ·艾青诗选<大堰河——我的保姆 >
  • 艾青诗选 大堰河——我的保姆 大堰河,是我的保姆。  她的名字就是生她的村庄的名字,  她是童养媳,  大堰河,是我的保姆.....高一同步辅导__11-14
  • ·史怀哲名言
  • 史怀哲名言(1)我的生命对我来说充满了意义,我身旁的这些生命一定也有相当重要的意义。如果我要别人尊重我的生命,那么我也必须.....高一同步辅导__11-14
  • ·司马相如和司马迁
  • 中国通史第四卷中古时代·秦汉时期(下册)第二十章 司马相如 司马迁司马相如和司马迁,是汉武帝时期的大文学家。司马迁还是.....高一同步辅导__11-14
  • ·论司马迁《史记》的崇高美
  • 小序 旧式的《史记》研究,总是侧重于史实考订、地理沿革、文字校勘、音韵训诂、版本源流,以及疏解、读法、评注等方面,建国以.....高一同步辅导__11-14
  • ·我国的第一部“正史”:司马迁的《史记》
  • 我国一向把二十四史称为“正史”。“正史”的称呼是从《隋书·经籍志》起始的。清乾隆年间编《四库全书》时,正式确定纪传体史书.....高一同步辅导__11-14
  • ·论司马迁的“通变”思想
  • 司马迁在《报任安书》中提出了“通古今之变”的命题,又在《太史公自序》中凝造了“承敝通变”的名言。后者是前者的略语,都是讲.....高一同步辅导__11-14
  • ·《史记》译注
  • 《史记》译注..高一同步辅导__11-14
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