数学教学反思_高中数学教学反思,六年级数学教学反思,小学数学教学反思_(11)

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数学教学反思

·数学课堂提问的几点思考

　在小学数学教学过程中，教师精心设计好问题是有效地组织好课堂提问的前提。要使提问收到较好的效果，还必须讲究提问的技巧。 .....数学教学反思__06-21

·《吨的认识》教学反思

《吨的认识》重在于帮助学生建立吨的观念.力图体现"猜测,验证,操作,感受"等以学生"体验"为主的总体思路.根据课堂实况具体反思如.....数学教学反思__06-21

·《两位数乘两位数》教学反思

　两位数乘两位数的笔算是本单元的教学重点。因为，学生掌握了两位数乘两位数的计算方法，不仅可以解决与之有关的实际问题，还为.....数学教学反思__06-21

·《千以内数的大小比较》教学反思

　《千以内数的大小比较》教学反思学府小学李彩华 2009年4月23日,周老师来我校视导,很荣幸周老师走进了我的课堂,听了我的《千.....数学教学反思__06-21

·《11——20各数的认识》教学反思

　11~20各数的认识这一内容的教学，我认为应重视学生的生活经验和已有的知识，并把这份经验作为教学的起点。在这节课里，学生已.....数学教学反思__06-21

·一年级数学《有几棵树》的教学反思

　本节课通过解决“有几棵树”这一问题，让学生学会“8加几”的进位加法，进一步体会计算方法的多样化。　在教学中，我注重培养.....数学教学反思__06-21

·生活中的数”的教学实践与反思

主题背景　让孩子们主动用数学的眼光去观察、审视现实生活，尝试从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决实际问题的策略，从而.....数学教学反思__06-21

·平均分教学反思

　本单元教材划分为除法的初步认识、用2～6的乘法口诀求商两节，包括下面一些内容：除法的初步认识，用2～6的乘法口诀求商，解决.....数学教学反思__06-21

·大数学教学反思

　数学是在客观实践中产生的，并逐步发展和完善起来的相对独立的知识体系。它源于实践，又服务于实践。　作为数学教师，必须深.....数学教学反思__06-21

·一年级数学《找规律》教学反思

　“找规律”是根据课程标准改革理念新增加的内容，主要对学生进行数学思维方法的教学。本节课是“找规律”这一单元的第一节课，.....数学教学反思__06-21

·《分类》教学反思

　近日，在学科网站上看了一节立标课，教学内容是《整理书包》，可以说整理书包是每名学生都要做的。新教材设计了“整理房间”和.....数学教学反思__06-21

·一年级数学教学反思

教学反思 ——《统计》原来上好一堂真的好不容易！这需要经过精心的备课，要把每个环节学生会出现什么要的反应都要考虑周到；还.....数学教学反思__06-21

·在新课改阳光下幸福成长——小学数学课堂教学反思

　反思一下自己的课堂，曾有过喜悦、有过困惑、有过担心，值得庆幸的是每学期区里都组织新课改的培训，对于象我这样的年轻教师无.....数学教学反思__06-21

·《认识时间》教学反思

在设计这节课的教学时，我自认为还比较满意：１、从生活中来，从上学期学过的“整时”、“半时”引入，复习铺垫。２、说说钟面.....数学教学反思__06-21

·《7的乘法口诀》听后感

　今天在我们学校(苏宁)听了3节百花奖课,内容为《7的乘法口诀》，作为一名2学年的青年教师学到了很多宝贵的教学经验。第一，钻.....数学教学反思__06-21

·《两位数加一位数和整十数》教学反思

　在计算教学中如何把计算和生活结合起来，让计算有应用味；把计算和探究结合起来，让计算有探究味；把计算和学生自己的选择结合.....数学教学反思__06-21

·两、三位数除以一位数（一）教学反思

　这一课教材内容。学生在掌握两位数除以一位数的基础上，马上又接受三位数除以一位数，而百位又不够除比较困难。所以我先采用三.....数学教学反思__06-21

·《可能性的大小》教学反思

案例背景：　数学源于生活，寓于生活，用于生活。如何拉近数学与生活的关系，是每位数学教师都在苦苦思索的问题。特别是执讲公.....数学教学反思__06-21

·《统计与可能性》教学反思

　《统计与可能性》这一课，主要研究可能性相等的情况，本节课是用实验来验证可能性相等这种情况的，但实际上通过实验基本上是不.....数学教学反思__06-21

·求一个数是另一个数的几倍”教学反思

　我执教的“求一个数是另一个数的几倍” 有幸得到了周莓老师的点评和指导，收获颇多。　本课的主要教学目标是通过学习使学生进.....数学教学反思__06-21

·表内乘法（一）教学反思

　本节课的教学，我对教材内容、教学方式进行了有意尝试，但还存在着一些值得审视的问题： 1、学生体验不够，我在课中仅仅轻描淡.....数学教学反思__06-21

·批评是一种艺术

　批评是我们从事教育行业的常常采用的一种教育方式，如何实施批评才能起到最佳效果，这是一种艺术，值得我们每一个教育工作者思.....数学教学反思__06-21

·《分数的初步认识》教学反思

　分数的知识是学生第一次接触，是在整数认识的基础上进行的，是数的概念的一次扩展。对学生来说，理解分数的意义有一定的困难。.....数学教学反思__06-21

·课堂教学环节反思

　课本是教学的依据。教材编写人员根据大纲的精神，精选教学内容，有目的地在课本中安排了例题和习题。但是，如何把课本中的内容.....数学教学反思__06-21

·不进位的两位数乘一位数”教学反思

学生在掌握了整百、整十的数乘一位数口算的基础上，探讨每一数位上的积都不满十的任意两、三位数乘一位数的计算方法，并引出乘.....数学教学反思__06-21

·《7的乘法口诀》教学反思

　课前我对教材和学生进行了详尽的分析，通过今天的教学，自我感觉有成功的地方，也有不足的地方；成功的方面：　１、目标明确.....数学教学反思__06-21

·多位数乘一位数(口算乘法)教学反思

一、目标定位决定内容取舍初稿时在教学目标达成中设定为解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。所以在.....数学教学反思__06-21

·《克、千克、吨的认识》教学反思

　质量单位的学习，学生第一次接触，也是学生日常生活中经常要与之打交道的。我注重调动学生的学习积极性，让学生课前收集有关动.....数学教学反思__06-21

·《秒的认识》教学反思

1、联系学生生活实际，创设问题情境，激发学生学习数学的兴趣。本节课我抓住孩子们熟悉而关注的社会热点：“神州六号”成功发射.....数学教学反思__06-21

·反思：如何培养学生的数学素养

　数学素养大而言之关系到学生的成长方向和发展目标，小而言之关系到人的学习态度、学习习惯等。数学素养是指学生在学习过程中形.....数学教学反思__06-21

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