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高中生必备的20项作文技巧20----文体的创新

    11-14 22:57:17    浏览次数: 845次    栏目:高考复习资料

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[参考]

1.(1)①这条短信非常值得称道。首先是形象生动。它不像那些千篇一律的短信,只是应景式地说一声“新年快乐,万事如意”,而是别出心裁地选择了东海、银河、森林等形象,让人可以感知,可以想象,而且极富诗意。其次是渲染巧妙。作者先说一滴水代表一个祝福,然后实际说出来的却是一个东海,巨大的反差令人产生了意外的惊喜。而这种渲染一而再、再而三地出现,一个惊喜连着一个惊喜,幸福的感觉于是达到极致。第三是形式整齐。三个“如果……”犹如歌曲一样,层层推进,节奏和谐,有一种回环往复的旋律美。②如果有人祝你时常踩地雷、天天捡垃圾、一生被苍蝇叮咬,你不恼羞成怒、火冒三丈才怪呢。而这条短信却让你心花怒放、乐不可支。同样的意思,为什么会有截然不同的效果?关键在于其中的比喻,它把不合逻辑变成了合乎逻辑,使诅咒的话变成了祝福语。奇异的比喻,使拜年短信产生了出奇制胜的效果,开拓出了全新的局面!

(2)心愿是风,快乐是帆,祝福是船。让心愿的风吹着快乐的帆,送着祝福的船,漂向永远幸福的你。轻轻地问候一声:生日快乐!

(3)数学老师——人生有曲线、抛物线,但绝对没有直线。

历史老师——曾经的辉煌,只能说明过去,一切都已经成为历史。改写历史,依然靠我们自己。

(4)深秋,秋风瑟瑟。田野中一株蒲公英,叶子枯萎,枝上一簇簇的白白的“花”,在风中摇晃。渐渐露出小小的蒲公英籽,在风中摇晃,仿佛在问妈妈。妈妈默默地给它们配上白色的小伞。小蒲公英籽一颗一颗离开妈妈,随风飘去,宛如一群小伞兵。飘呀飘,飘在湛蓝的天幕上。蒲公英在风中摇晃,用它那干枯的手向远飞的“孩子”们挥手告别。

2.(2)可写小说,如《散漫先生最后的日子》;可写倡议书,如《强化自律意识的倡议书》;也可写调查报告,如《关于社会自制意识的调查报告》;还可写病历卡,如《患者卜自强的诊断报告》等。



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