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高中生必备的20项作文技巧20----文体的创新

    11-14 22:57:17    浏览次数: 845次    栏目:高考复习资料

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                形象描写。

输入关键词:意见                              虚写,留给读者

……                                      开阔的想象空间。

社会万象,对意见的态度也千差万别,

看了这张光盘,您应该有所了解吧?相信我            扣住话题,收束

们的意见,也一定会成为您珍重“意见”的        全文。劝诫宛然,耐

有益链接!         (江西一考生)             人寻味。

[总评]

围绕关键词“意见”,以搜索链接的方式成文。结构新巧,颇具现代简洁明快风格。

叙议分明,结合紧密,过渡承接,快捷自然,绝无拖泥带水。

各片断内容描述、点评交替,既齐整有序,又错落有致。

把“意见”刻录成光盘,不只是一种结构文章的样式,同时与文章内容也特别统一和谐——以现代技术,提供丰富的材料,凝定作者的观点。

 

[美文清赏]

蓝色蛹•金色蝴蝶

蓝色——流动的忧郁

我想我是迷路了。

城市里的道路迷迷转转,我却总也找不到出口;高高耸立的密密的楼群将天空割离成一张破碎的脸。除了年轻,我什么也没有。

母亲临死前冰凉的手指,父亲的叹息,后母的面孔……在我眼前飞转,织成一张网,我想逃,无奈跑不出去。

我站在堤岸上看海,那些蓝色的波涛向我涌来。我深深理解堤岸的悲哀:想远远退开,却又动弹不得。蓝色的忧郁从我的眼睛里流出,流过我的脸庞。

蛹——自缚的悲哀

我拒绝那个女人介入我的生命。我无法将她当作我的母亲。

我拒绝了这个世界,我当作整个世界都是不爱我的。

我看过一幅画:一个孩子站在广阔的芦苇丛中,没有云,没有风,没有走出去的方向,只有寂寞来来回回穿行的声音。

我也知道,我疏远了爱,疏远了世界。

梦中,一只小小的蓝色蛹在轻轻哭泣。

金色——我爱上了世界

今天,她带我去看日出。

我看看金灿灿的阳光一点点将海水忧郁的蓝色吞没。她送给我一张CD——《new baby born》,我不知道如何翻译,她告诉我是:“新生的孩子”。

她在晨光中对我微笑,握住我的手,对我说这个世界其实很美,有很多人在爱我:我的父亲,在天堂的母亲,还有她。

我转过身去,悄悄擦掉眼泪。

蝴蝶——破茧后的美丽

我感到背后隐隐的痛,转过头,惊奇地看到了一双金色的翅膀。

原来,我正在一步一步接近爱。亲近美好,才会认识美好。

当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝴蝶。破茧而出的过程,也是感情变化的过程,亲近世界的过程。

用爱的眼睛看世界,我也如此美丽!        &n



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bsp;              (佚名)

[导读]

写女儿和继母之间消除隔阂的故事,情节非常普通,只是有了散文诗的形式作为裁体,原本普通的故事便充满了诗情和画意。

【班门练斧】

1.任选二题

(1)从下列两条手机短信中任选一条,写一篇不少于100字的赏析文字。

①如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一份思念,我送你一座森林。

②愿好运像地雷,时常给你踩到;厄运像流星雨,永远淋你不到;财富像垃圾,随处可以捡到;幸福伴你一生,像苍蝇一样叮着你不放!

(2)请用“风”“帆”“船”三物,并运用比喻等修辞手法,为你的朋友发一条祝贺生日快乐的手机短信。60字以内。

(3)临近毕业,我们都要为同学留言赠别。假如你是老师,请你模仿例句,给你的同学写一则赠言。

例句:英语老师——人生可以有一般现在时、现在进行时,但绝不能有一般过去时和将来时。

(2)请对下面一组画面加以想象创造,进行解说,使之成为恰当的画外音。注意:解说时,注意主体和陪衬物、背景的关系,注意顺序,要给人很强的可视性。

画面:①FLASH动画——蒲公英老了;②小蒲公英问“妈妈”:有什么遗产;③“妈妈”默默地给每一个“孩子”戴上一把远飞的小伞;④“孩子”高兴地在大地的怀抱戏耍。

2.任选一题

(1)阅读周国平《守望的距离》中的一段话,按要求作文。

生命需要守望者,就像森林需要护林人,灯塔需要守塔人一样,尽管他们的身影总是寂寥的。人们宁愿固守属于自己的精神园地,去开垦、去发掘,他们始终与时代的潮流保持一种距离,一定的守望的距离。但他们并不是旁观者,他们始终站在精神的源头去观察历史的潮流来去,鉴往知来;他们关心精神价值胜过关心物质价值。他们用自己深邃的目光、独到的见解、深刻的思想,去把握未来的脉搏。他们关切的永远不是脚下的方寸之地,而是人类前方的地平线。

请你以“守望”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

(2)阅读材料,按要求作文。

一位哲人料定,一个人的性格可以从三件事情上表现出来:饮酒方式、花钱方式和愤怒方式。一个自律的人,为什么要烂醉如泥呢?一个自制的人,为什么要浪费财富呢?一个自强的人,为什么要滥发yin威呢?一个真正有教养的人,在任何时候都能表现得达观和从容。

这位哲人的话给了你怎样的启示?请从“自律”“自制”“自强”三个词语中任选一词作为话题写一篇文章。

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