二、速读课文，筛选出作者阐明的关于物种起源问题的两个主要观点。 (提示： 筛选信息要注意整体感知
目标信息通常是文章的局部信息，局部信息只有在整体信息或核心信息的统摄下，才能显出的自身的意义和价值。整体感知是指整体感知文章大概内容，即了解文章大致表达了什么总体信息，总体信息之下大致分布着哪几方面的局部信息。整体感知是宏观的观照，筛选信息通常是微观的搜寻。宏观的观照可以帮助微观的搜寻迅速定位。
此题题目已经提示筛选要顾及全篇。文章内容丰富，涉及作者科学考察的经过和《物种起源》成书的经过，作者对该书的介绍和评价，对一般博物学家工作的评价，作者自己的工作方法、研究思路的陈述，以及对创造论的批判和对物种起源新说的声明。批判创造论和宣布物种起源新说是全文的核心信息，是在多方面的情况介绍之后，在文章结尾出现的。行文至此，论题越来越集中，论点越来越鲜明，语气越来越坚定，最终响亮地宣布关于物种起源的新思想："我深信生物的种不是不变的；所谓同属的种，都是其他大概已经灭亡的种所传来的直系后代，而现在认为同种的各项变种，都是这同种的后代。我又确信自然选择作用，它虽然不是物种变异的唯一条件，也该是最重要的条件。"因此，在对文章整体和局部信息了然于心之后，筛选信息就不但准确而无遗漏，而且十分快捷了。）
三、按要求筛选文中语句。
1.、作者研究家养动物和栽培植物的目的。
2、.作者研究家养动物和栽培植物的意义。
3、.作者从研究家养动物和栽培植物获得的两点认识。
（提示：筛选信息要明确筛选的要求 此题三小题中的"研究家养动物和栽培植物"指出了信息目标在第5、6段，而“目的”、“意义”、“两点认识”是关键词，目的指的是研究前的出发点，即"我们对于生物变异及相互适应的原因和方法，迫切地需要有个明确的了解"；意义指的是研究后的体会，即"我经常获得动物因由家养而变异的知识，虽然还不够完备，但总可以为处理这个问题和其他一切复杂事件提供最良好最可靠的线索"。两点认识是：1、大量的、遗传的变异是可能的2、 人类选种力量的伟大，能使微小的变异逐渐累积起来。 ）
四、作者认为，关于物种起源，还有许多需要弄清楚的问题。课文第7段从哪两个方面归纳了这些问题？（提示：此题仍要求筛选信息，也存在明确要求的问题。“需要弄清楚的问题”即“这些问题”，即文中“很多不了解”、“知道的就更少”的问题。）
五、在下面长句后的六项中，哪几项是概括长句要点时必不可少的？
关于物种起源的问题，如果一位博物学家，对于生物相互间的亲缘关系、它们的胚胎的关系、地理的分布以及在地质期内出现的程序等等事实，加以思考，那么，我们可以推想得到，生物的种，和变种一样，是由以前别的种演变而来，而不是分别创造出来的。
1．研究物种起源的背景 2．研究物种起源所凭借的事实基础 3．研究物种起源的方法 4．对物种起源的推断 5．对错误学说的批判 6.对物种起源的不同认识