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高中语文复习之十二 语言表达简明、连贯、得体,
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bsp; ⑤湾形酷似一只毛茸茸嫩生生的青葫芦。 ⑥毛茸茸嫩生生的青葫芦酷似葫芦湾。 A．②④⑥ B．①③⑤ C．①④⑥ D．②③⑤ 前语境的落脚点是"一闪"，后面紧接着"又闪出个……"，衔接自然恰当，又和前面主语保持了一致，应为①，排除A、D，剩下B、C。第一句的落脚点落在"葫芦湾"上，下面应紧承上句说"葫芦湾"如何，应为③，排除C，选B。 例27：填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ D ） 过了桥，就是那幢新哥德式的大楼，从小船上望过去， 透过河畔婆娑之柳影，好像望见剑桥往日的岁月。我不由得惊呼而出："这柳树怎么会长得这么大?" ①天高云淡，地阔草荣， ②地阔草荣，天高云淡， ③秀美的风景令人屏息。 ④风景秀美得令人屏息。 ⑤我的视线也随着舟行而开展， ⑥随着舟行，也渐渐开展我的视线： A．①③⑥ B．⑤①③ C．②③⑥ D．①④⑤ 本题前语境是"从小船上望过去"，后面紧跟着应说望到的事物，不会是⑤，排除B。从后语境"透过河畔婆娑之柳影"看，前语境的落脚点应落在"视线开展"上，不应落在"开展视线"上，应为⑤，排除A、C，选D。
4、上下文意合乎事理逻辑的原则 （1）、要合乎客观事理 用语要合乎逻辑才能保持连贯。事理不通，语言必然不通。前面说了两面，后面承接一面；或者反过来，前面说了一面，后面突然变成两面；前面从好处说，后面突然转到坏处说，或者反过来，前面从坏处说，后面突然转到从好处说；没有因果的说成因果，没有递进的说成递进，等等，都会使句间失去连贯。一般来讲，影响事理相通的因素有：概念不清、判断不当、前后矛盾、因果关系不当、多重否定不当、前后对应不当等。（2）、表达要合乎逻辑 几个短语或句子先说哪一个，有着一定合理的顺序。常见的顺序有三种：时间、空间（从上到下、从左到右、从外到内）、心理（由感性认识到理性认识）、逻辑（由特殊到一般、由轻到重、由总到分、由主 到次等）。
例28：选出与上句衔接恰当的一项是（ A ）
她，已经年过50，对于演员年龄是大了些，可是 。
只要听它唱，就会觉得她还很年轻。 B、只要听它唱，就会发现她还很年轻。
C、只要看她的外貌，就会发现她还很年轻。 D、只要看她的外貌，就会觉得她还很年轻。
外貌，超出了演员活动范围（唱、念、做、打等），且背离了这句话强调艺术生命还年轻，还能大放光彩的本意。 例29：填入下文横线上的几句话，正确的一项是（ C ） 国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻，拖延推诿， 。 A．既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管 B．既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管 C．既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重 D．既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重 本题应根据事理逻辑判定选项。从事理逻辑说，先传达国务院的指示和后购置设备，这两条没做，造成环保工作没人管，由于没人管，才使污染越来越严重，故选C。 例30：填入下文横线上的几句话，恰当的一项是（ B ） 今年冬季气候反常，冬暖时间延长，导致荔枝普遍出现冬梢抽生现象。 。 A、如不控制好，会影响荔枝的高产稳产，因荔枝具有“春无花，夏无果，冬来梢”的特征 B、如不控制好，会影响荔枝的高产稳产，因荔枝具有“冬来梢，春无花，夏无果”的特征 C、因荔枝具有“春无花，夏无果，冬来梢”的特征，如不控制好，会影响荔枝的高产稳产 D、因荔枝具有“冬来梢，春无花，夏无果”的特征，如不控制好，会影响荔枝的高产稳产 本题是事理逻辑问题。首先承上"普遍出现冬梢抽生现象"说"如不控制"会带来严重后果，排除C、D，剩下A、B；从事理逻辑说"冬来梢"是"春无花，夏无果"的原因，其语脉必为“冬来梢，春无花，夏无果”，排除A，选B。 例31：填入下文横线处的几句话，与上下文衔接恰当的是（ B ） 如果全社会都来吃国家的“大锅水”， ，水利建设也就失去了良性发展的可能。 A、不仅大量的地下水难以得到及时合理的开发，而且已有的水资源也得不到高效利用，广大农民也不可能有兴水、治水、节水的积极性 B、不仅已有的水资源得不到高效利用，而且大量的地下水难以得到及时合理的开发，广大农民也不可能有节水、治水、兴水的积极性 C、不仅大量的地下水难以得到及时合理的开发，而且已有的水资源也得不到高效利用，广大农民也不可能有节水、治水、兴水的积极性 D、不仅已有的水资源得不到高效利用，而且大量的地下水难以得到及时合理的开发，广大农民也不可能有兴水、治水、节水的积极性 本题是事理逻辑问题。首先"大锅水"造成对"现有水资源"的浪费，A、C项讲的是"地下水"的开发问题，造成不合逻辑，可排除；按事理逻辑，应先讲"节水"，再说"治水"，然后才是"兴水"，故排除D，选B。其实不用看题干，按事理逻辑应先讲对现有水资源的利用，再节水、治水、兴水，就可把题做对。 例32：填到空缺处与上下文衔接较好的一项是（ C ） 列宁说：“语言是人类最重要的交际工具。”这一科学论断深刻地阐明了语言的社会本质和重要作用。人们利用语言来进行交际，交流思想， ，如果没有语言，社会便会停止生产，便会崩溃。 A．以便协调共同的活动，互相了解，组织社会的生产 B．以便协调共同的活动，组织社会的生产，互相了解 C．以便互相了解，协调共同的活动，组织社会的生产 D．以便互相了解，组织社会的生产，协调共同的活动 本题前语境是"交流思想"，交流思想的直接结果是"互相了解"，然后是"协调共同的活动"，然后才是"组织社会的生产"。A、B、D三项都不符合事理逻辑，选C。 例33：填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是（ A ） 由于缺乏具有京味特色的图书，京味书楼长期保持销售的只有500多种图书， 。 A、而其中畅销的书并不多，店内大部分图书与距其只有半公里之遥的琉璃厂中国书店品种重复，京味书楼的购书者极为有限，根本不足以撑起整个店堂 B、根本不足以撑起整个店堂，店内大部分图书与距其只有半公里之遥的琉璃厂中国书店品种重复，而其中畅销的书并不多，京味书楼的购书者极为有限 C、而其中畅销的书并不多，根本不足以撑起整个店堂，店内大部分图书与距其只有半公里之遥的琉璃厂中国书店品种重复，京味书楼的购书者极为有限 D、根本不足以撑起整个店堂，京味书楼的购书者极为有限，店内大部分图书与距其只有半公里之遥的琉璃厂中国书店品种重复，而其中畅销的书并不多 本题前语境是"500多种图书"，紧承其后应说"其中畅销书不多"，排除B、D。紧承"畅销书不多"，应谈原因，"店内大部分图书……"，最后是结论"购书者有限"，"不足以撑起整个店堂"，C项逻辑顺序颠倒，故选A。 例34：下面横线处应填入的语句，排列顺序恰当的一项是（ B ） 这朵黄花如果在别处，我也许不屑一顾，可是开在中流砥柱上，又是惟一的一朵，我便特别喜爱。 。 A．它是从石缝中钻出的花，是“天行健”自强不息的文化徽章，它是生命力象征，它是巨浪播下的种 B．它是巨浪播下的种，它是从石缝中钻出的花，它是生命力象征，是“天行健”自强不息的文化徽章 C．它是生命力象征，它是从石缝中钻出的花，它是巨浪播下的种，是“天行健”自强不息的文化徽章 D．它是从石缝中钻出的花，它是巨浪播下的种，它是生命力象征，是“天行健”自强不息的文化徽章 纵观四个选项，本题是事理逻辑问题。从事理逻辑说，应先“播下种”后“钻出花”，然后是“生命力的象征”。，只有B项符合这一事理逻辑，选B。
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