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语文S版五年级上册《七律·长征》教案5-五年级语文教案,
生:还有《倔强的小红军》,那位机灵的小红军,为了不拖累其他同志,自己却活活地饿死了。
师:同学们讲的都是发生在长征途中的感人故事。(出示红军长征的线路图),长征是非常艰苦的……(简介长征)。
师:红军连续行军二万五千里,终于在1935年10月到达陕北根据地,这时毛主席挥笔作诗《长征》,请同学们自由读读这首诗,注意读准字音。
……
片段二:
情感升华
(在学生把握了诗句的基本意思后)
师:(深情地)红军不怕远征难,万水千山只等闲。你们愿意听一听用《长征》这首诗谱写的歌曲吗?(播放歌曲,并配有一些长征画面)
生:专注地听、看。
师:听了这首歌,看了这些画面,请你闭目回味回味。
生:……
师:你仿佛看到了什么,心里有什么感受要急切地表达?
生:我仿佛看到了红军英勇战斗的场面,红军真是不怕牺牲。
生:我仿佛看到了红军翻越崇山峻岭的情景,红军长征真难啊。
生:我仿佛看到了红军一路欢
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