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九年级语文教案

  • ·新人教版九年级语文上册《孤独之旅》教案四-九年级语文教案
  • 教学目的 1.体验成长的感受。 2.学习小说的细节描写对表现人物性格的作用。 3.学习小说环境描写的作用。 重点难点 1.重点 (1.....九年级语文教案__06-21
  • ·新人教版九年级语文上册《孤独之旅》教案五-九年级语文教案
  • [自读导言] 在了解小说三要素的基础上,把小说的学习推进到欣赏评价阶段,这其中蕴涵了有益于提高学生语言能力及思维能力的训练,.....九年级语文教案__06-21
  • ·新人教版九年级语文上册《孤独之旅》教学实录-九年级语文教案
  • 一、谈“昨天的杜小康”导入(1分钟) 师:同学们,我们刚刚从一个愁绪满怀的古代才女中走出来,接下来,老师要带着大家进入一个.....九年级语文教案__06-21
  • ·新人教版九年级语文上册《孤独之旅》教案六-九年级语文教案
  • 教学建议 一、主题和题目含义 文章通过描写杜小康随父亲放鸭所经历的一系列事件和情感历程,刻画了一个少年心理成长的轨迹,揭示.....九年级语文教案__06-21
  • ·新人教版九年级语文上册《孤独之旅》教案七-九年级语文教案
  • 教学内容 本课在教材第69—77页。文章节选自曹文轩的小说《草房子》,节选部分描写了少年杜小康随父放鸭的经历,这是一段充溢“孤.....九年级语文教案__06-21
  • ·新人教版九年级语文上册《故乡》教案9-九年级语文教案
  • 教材分析 本课是九年级上册第二单元第一课,第二单元的主题是在小说阅读实践中,品味、感悟、欣赏,通过学习读小说学会读书。本文.....九年级语文教案__06-21
  • ·新人教版九年级语文上册《故乡》教案10-九年级语文教案
  • 教学方法:根据课文多处运用对比的写作特点,采用比较教学法。  教学目的:通过比较,使学生认识到闰土从少年到中年、杨二嫂从青.....九年级语文教案__06-21
  • ·新人教版九年级语文上册《故乡》教案11-九年级语文教案
  • 一、课堂导入: 漂泊在外的游子,总有一种解不开的故乡情结,故乡的山、故乡的水、故乡的人,时不时泊进游子的梦境,潜入游子的心.....九年级语文教案__06-21
  • ·新人教版九年级语文上册《故乡》教学实录-九年级语文教案
  • 一、导入新课 师:昨天,同学们书面提出了许多问题,都提得很好。有两位同学提了二十多个问题,又多又好。大家提的问题涉及课文的.....九年级语文教案__06-21
  • ·新人教版九年级语文上册《故乡》教学实录二-九年级语文教案
  • 师:这话说得多好啊!语言多丰富啊!录音机已经把这句话录进去了。(笑)  生:这是杨二嫂胡说八道。  师:那么“我”究竟是不.....九年级语文教案__06-21
  • ·新人教版九年级语文上册《故乡》教学实录三-九年级语文教案
  • 师:今天我给同学们上一篇鲁迅先生的《故乡》。“故乡”两个字如何解释?  生:故乡就是自己出生的地方。  生:故乡就是祖辈人.....九年级语文教案__06-21
  • ·新人教版九年级语文上册《故乡》教学实录四-九年级语文教案
  • 师:今天这节课,我们主要通过再读《故乡》,分析课文的主要人物闰土。上节课的课后作业是详细阅读文中刻画闰土的片段,了解闰土.....九年级语文教案__06-21
  • ·新人教版九年级语文上册《故乡》第二课时课堂教学实录-九年级语文教案
  • 师:鲁迅为什么要弃医从文呢? 生:为唤醒民众的思想。 师:那么,他写的文章是否真正起到唤醒人们思想精神的作用呢?今天,我们.....九年级语文教案__06-21
  • ·新人教版九年级语文上册《故乡》说课-九年级语文教案
  • 一、教材分析 :《故乡》编选在人教版语文课程标准实验教材九年级上册第三单元。本单元编选了反映少年生活的几篇文章,有《孤独之.....九年级语文教案__06-21
  • ·新人教版九年级语文上册《故乡》教案十八-九年级语文教案
  • 课时安排3 教材分析 德育点 理解鲁迅先生通过小说所抒发的希望有新生活的感情。 创新点 抓住故乡人物的变化和景物的变化分析人物.....九年级语文教案__06-21
  • ·新人教版九年级语文上册《故乡》教案十九-九年级语文教案
  • 第一课时 一、明确目标 1.了解作品写作的时代背景。 2.作了解性阅读,理清全文脉络。 3.分析课文第一部分。 二、整体感知 辛亥.....九年级语文教案__06-21
  • ·新人教版九年级语文上册《故乡》教案二十-九年级语文教案
  • 第一课时 一、通读全文,完成以下任务: 1、扫清字词障碍。 2、熟悉主要内容。 3、弄清人物及其关系。 二、浏览全文,根据描写的.....九年级语文教案__06-21
  • ·新人教版九年级语文上册《故乡》第二课时教案-九年级语文教案
  • 教学目标 1,把握闰土的人物形象. 2,理解小说运用重复,对比来刻画人物,展现主题的写法. 3,掌握从希捷,动作,语言,外貌等描写中分析.....九年级语文教案__06-21
  • ·新人教版九年级语文上册《故乡》教案二十一-九年级语文教案
  • 教学目标: 1、理清小说结构层次,感悟作者情感脉络及探求人生道路的的强烈愿望。 2、分析本文通过对比写法塑造的人物形象,领会小.....九年级语文教案__06-21
  • ·新人教版九年级语文上册《故乡》教案二十二-九年级语文教案
  • 一.快速阅读课文,按下列内容找出它们在文中的起止点,并筛选文中的有效信息,标注相关的文字 (一)肖像对比 1.闰土肖像 1).30.....九年级语文教案__06-21
  • ·新人教版九年级语文上册《故乡》教案二十三-九年级语文教案
  • 教学目标: 1.明确小说的三个要素:人物、故事情节和环境; 2.通过《故乡》的学习,把握文中的人物、故事情节和环境; 3.把握.....九年级语文教案__06-21
  • ·新人教版九年级语文上册《故乡》教案二十四-九年级语文教案
  • 目的要求:分析人物命运变化的原因,探讨小说的主题,陶冶学生情感;初步培养学生[此文转于www.deyou8.com网 www.deyou8.com]欣赏.....九年级语文教案__06-21
  • ·新人教版九年级语文上册《故乡》教案二十五-九年级语文教案
  • 教学目标: 知识目标 1、理解积累词语 2、把握闰土、杨二嫂人物形象 能力目标 1、掌握从肖像、语言、动作的描写中分析人物性格特.....九年级语文教案__06-21
  • ·新人教版九年级语文上册《故乡》教案及教学反思-九年级语文教案
  • 教学目的:知识与能力:体会对话、外貌、心理描写对刻画人物的作用。 过程与方法:引导学生理解最后三段文字的深刻含义。 情感态.....九年级语文教案__06-21
  • ·新人教版九年级语文上册《故乡》教案二十六-九年级语文教案
  • 教学目的 1·了解对比的写法和在记叙中运用议论的作用。 2·学会辨析段的类型。 3·通过对这篇小说内容的把握,深刻理解在旧中国.....九年级语文教案__06-21
  • ·新人教版九年级语文上册《故乡》教案二十七-九年级语文教案
  • 一、素质教育目标 1、了解作者和写作背景。 2、掌握课文中作注的疑难词语的读音、字形、词义。 3、理清小说线索和故事情节。 二、.....九年级语文教案__06-21
  • ·新人教版九年级语文上册《故乡》教案二十八-九年级语文教案
  • 教学目的 1·了解对比的写法和在记叙中运用议论的作用。 2·学会辨析段的类型。 3·通过对这篇小说内容的把握,深刻理解在旧中国.....九年级语文教案__06-21
  • ·新人教版九年级语文上册《故乡》学案-九年级语文教案
  • 【预习导引】 1.目标点击 (1)掌握文章生字、词的读音及意义。 (2)体会运用对比刻画人物形象和突出主题思想的写法。 (3)了.....九年级语文教案__06-21
  • ·新人教版九年级语文上册《孤独之旅》教学设计之二-九年级语文教案
  • 【教学目标预设】  联系单元目标和学生的成长体验,学会阅读小说,理解小说主题,体会艺术特色,品位小说语言。 【教学重点、难.....九年级语文教案__06-21
  • ·新人教版九年级语文上册《孤独之旅》教学设计之三-九年级语文教案
  • 教材及学情分析】  (一)课文解读:  《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中,.....九年级语文教案__06-21
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