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高二语文教案

·第三册第三单元血·红字·罪与罚——《记念刘和珍君》创新教学设计

四川成都郫县一中李国栋文本中十次出现“血”字，这激起了教者想从一个全新角度去引导学生学习本文的想法。基于这一点，我采.....高二语文教案__06-21

·第三册第二单元《虞美人》微型教案

湖北省恩施市龙凤高中李道生李煜的词上承花间词和南朝宫体词，下启北宋婉约词，其所创言怀述志的新诗体，直接倾泻自己的深哀.....高二语文教案__06-21

·第三册第一单元焦仲卿性格之我见

河北省定州市第二中学孙玉群《孔雀东南飞》成功塑造了刘兰芝和焦仲卿的艺术形象，相对来说人们对中刘兰芝的评价较高，说她聪.....高二语文教案__06-21

·第三册第一单元设喻取譬爱国情──说说《离骚》（节选）的几个特点

──说说《离骚》（节选）的几个特点湖北省恩施自治州高级中学韩伟《离骚》最能代表爱国诗人屈原的思想品质和艺术风格，这是.....高二语文教案__06-21

·第三册第四单元《美腿与丑腿》教学设计

一、分析评价作者在文中所阐述的人生观。二、弄清题目与课文观点的关系。三、理清思路，弄清段与段间的逻辑关系。讨论法与点.....高二语文教案__06-21

·第三册第四单元《短文两篇》教学设计

选编：邢台二中方毅 1.了解富兰克林和罗素的生平及其积极、崇高的人生观和价值观。2.鉴赏精巧别致的构思，含蓄隽水的语言。.....高二语文教案__06-21

·第三册第二单元 “梦游天姥吟留别”应该怎样断读？

湖北省恩施自治州高级中学韩伟在教学实践中，笔者发现，对高中课文第三册第三单元的古代诗歌《梦游天姥吟留别》这一标题，一.....高二语文教案__06-21

·第三册第二单元综合性学习 ──解意象品诗歌

北京市十一学校　雷其坤秋天意象诗歌大都借助“意象”表达情思。中学语文教材中的不少作品都有秋天意象。“意象”是我们鉴赏诗.....高二语文教案__06-21

·第三册第一单元香草芳木的艺术世界──读《离骚》（节选）

湖北省恩施自治州高级中学韩伟《离骚》最能代表爱国诗人屈原的思想品质和艺术风格，在这首带有自传性质的长篇抒情诗中，诗人.....高二语文教案__06-21

·第三册第四单元《灯下漫笔（节选）》教学设计

选编：邢台二中方毅一、帮助学生梳理文章的思路和结构，把握课文由小及大、由事入理的构思特点。二、培养学生整体感.....高二语文教案__06-21

·高二新教材《再别康桥》教学设计－教学教案

广西桂林市第十八中学杨进红教学目标：1.基础知识目标：了解新文人诗内涵。 2.思想教育目标：志摩感情方式与个人的体验。 3.....高二语文教案__06-21

·第三册第六单元标点一动意境一新──读《项脊轩志》

安徽省涡阳四中张昊教学《项脊轩志》一文，当讲到“吾从板外相为应答”一句时，有同学问：“到底谁在板外呢？”初听起来，这.....高二语文教案__06-21

·第四册第二单元《杜十娘怒沉百宝箱》教学设计2

黄见秀教学目标： 1.理解小说主要情节内容。2.理清人物关系，分析主要人物形象。3.理解作者将人物放在特定的环境中来加以刻画.....高二语文教案__06-21

·第四册第一单元谈《药》的主题及其教学设想

南海九江中学语文组　邓丽娟《药》主题蕴义深邃，人物形象生动传神，具有很高的典型性。讲好经典作品，对提高学生的阅读及鉴赏.....高二语文教案__06-21

·第四册第一单元本真的回归──重读莫泊桑的《项链》

四川大竹县职业中学教师黄定兴初读《项链》的时候，惊叹于文末的那一个“假”字。多年以来，再读时，很庆幸玛蒂尔德在这十年.....高二语文教案__06-21

·第四册第一单元《药》的教学心得

程翔鲁迅先生的短篇小说《药》我已教过多遍了，但每教一遍都有新的体会，我越来越深刻地感受到鲁迅先生小说创作手法的精妙。下面.....高二语文教案__06-21

·第四册第二单元《林黛玉进贾府》课堂教学与反思

慈利县第二中学高兴一、教学设想中国古代小说是培养学生语文素养，浓郁学生文化气质的丰富资源。高中语文教材第四册第二单元.....高二语文教案__06-21

·《词七首》备课笔记－教学教案

李霞王春晓一、课文悟读《虞美人》李煜罹难的直接原因，除了宋太宗的胸襟狭窄以外，还有更深的原因，即词本身引起了宋太宗对李煜.....高二语文教案__06-21

·《近体诗八首》备课笔记－教学教案

蔡伟一、课文悟读唐诗在中国文学史上的最大贡献就是创造了两种新的诗体：律诗和绝句，通称近体诗。唐代近体诗之美，美在意境，美.....高二语文教案__06-21

·《汉魏晋五言诗三首》备课笔记－教学教案

覃克良一、课文悟读《迢迢牵牛星》《迢迢牵牛星》这首诗一开始就把情景设置在离散后，抒写了在遥遥无期的等待中，女主人公绵长无.....高二语文教案__06-21

·短文两篇(高二新教材)－教学教案

高二1&3班语文课教师：田克君A.课时安排：2001年12月3日周一共1课时。No.73B.教学目标：1.基础知识目标：理解本文丰富的思想，鉴.....高二语文教案__06-21

·散文诗两篇(高二新教材)－教学教案

高二1&3班语文课教师：田克君A.课时安排：2001年11月29日周四共1课时。No.72B.教学目标：1.基础知识目标：理解本文丰富的思想，.....高二语文教案__06-21

·《游褒禅山记》－教学教案

A．课时安排：三教时。 2001年3月7～8日 No.19 & 20 & 21B．教学目的:1.思想教育目标:认识作者“尽吾志”的思想。2.基础知识.....高二语文教案__06-21

·五游褒禅山记－教学教案

二五游褒禅山记教学目的一、学习即事明理，叙议结合，前后紧密相扣的写作方法。二、认识本文所阐发的治学、处事都必须具有百折不.....高二语文教案__06-21

·《六国论》精讲导读－教学教案

作者:likegang　教案示例之一《六国论》精讲导读一、导读目的高二年级的学生已经积累了一定的逻辑思维知识，形成了一定的概念、判.....高二语文教案__06-21

·记念刘和珍君［教案一］－教学教案

第二单元记叙文五记念刘和珍君［教案一］教学目的一、让学生了解刘和珍烈士的生平及死难经过，认识反动政府的残忍以及反动文人的.....高二语文教案__06-21

·《六国论》教学后记－教学教案

作者:likegang　教案示例之三《六国论》教学后记沈蘅仲苏洵的《六国论》为传统名篇，历来选作教材。这次教学《六国论》拟从发展智.....高二语文教案__06-21

·《山居秋暝》－教学教案

　　　　　　王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。阅读上面.....高二语文教案__06-21

·《赤壁怀古》教案－教学教案

教学目标了解苏东坡的生平思想及豪放词的特点；学习本文写景、咏史、抒情相结合的特点；理解苏东坡的情感矛盾。课型多媒体教.....高二语文教案__06-21

·《五人墓碑记》教学材料－教学教案

目的要求1.学习记叙，议论和抒情相结合的写法和运用对比表现中心思想的方法。2.认识五位义士“激昂大义，蹈死不顾”的斗争精神，.....高二语文教案__06-21

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