测 评 内 容
职业发展潜能即一般认知能力
一般认知能力指接受、处理和发出概念信息的能力，反映了人在基本认知操作过程中的智慧功能水平。因为基本认知操作几乎贯穿于所有的工作之中，因此，一般认知能力测验具有很高的预测力。
测评的项目主要包括逻辑推理、言语理解、数量关系、图形推理、信息处理。
社会成熟程度
社会成熟程度情感智慧和社会行为智慧合称。情感智慧是指在接受、处理和发出概念信息、自我信息和人际信息时的惯常体验，情感智慧对个体的工作绩效影响很大。情感智慧的预测力来自于它们的激活作用和自我约束机制。
测评项目主要包括：情绪稳定性、进取心、自信与自尊等。
社会行为智慧是指表现在接受、处理和发出人际信息方面的、稳定的个性特征，社会行为智慧是影响人际交往成败的经常性因素，也是影响社会性工作（管理、秘书、业务员等）的成败的经常性因素。与社会成熟程度有关的因素是对个体的事业成就有着重要影响的动力源泉或调节动力取向的杠杆。
测评项目主要包括：友善和乐群、自控意识、人际交往技能等。
行为风格
行为风格是个体在解决问题的过程中所表现出来的，只有区分维度但无优劣之分的人格特点，一方面，一种行为风格适合于某一类工作；另一方面，行为风格不一样的个体在做同一种工作时会表现出不同行为特点。但行为风格不决定工作的成败，决定工作的成败的因素是一般认知能力、社会成熟程度及专业知识和技能。
测评项目主要包括：务实与创意、重逻辑与重情感、内倾与外倾、A型人格与B型人格等等。