实验小学第八周值周工作总结

　   　　实验小学第八周值周工作总结   　　时间：4、19—4、23 　　行政值周：张银芬 　　值周教师：杨明霞  曹莉 　　第八周在紧张和忙碌中结束了，在全校师生的共同努力下，学校各项工作秩序井然。现将本周情况总结如下： 　　一、主要成绩： 　　1、本周教学秩序井然，无安全事故发生。 　　2、各班学生积极投入到体育锻炼中，操场上是同学们活跃的身影。 　　3、本周学校课题组积极筹划准备课题开题工作，教研氛围浓厚。 　　4、早上晨读时教师能到班督促指导。 　　5、本周少大队提出了“向青海玉树地震灾区献爱心捐赠活动”的倡议，全校师生踊跃捐款。 　　二、存在问题： 　　1、部分学生的卫生习惯较差，乱扔垃圾行为仍然不同程度存在。 　　2、低年级学生有迟到现象，浪费了晨读时间。 　　3、学生的安全教育还有待加强。 　　三、几点建议： 　　1、各班切实以卫生、安全为抓手，进一步加强学生的行为习惯养成教育。 　　2、各班同学要珍惜他人劳动成果，不乱扔垃圾，爱护清洁卫生，养成良好的卫生习惯。 　　四、优秀班级： 二年级一班  五年级一班  四年级二班  六年级一班 　　二年级三班  三年级三班  三年级二班  一年级三班   　　实验小学第八周值周工作总结的延伸内容：工作总结应注意的问题   　　1．总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法。   　　2．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。   　　3．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。   　　4．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。   　　5．总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。             实验小学第八周值周工作总结