教务处第三周工作总结

　   　　教务处第三周工作总结   　　教务处第三周工作总结 　　第三周，教务处根据工作安排，各部门全面完成了预期工作任务，日常教学有序开展，创示工作稳步推进，实训教学渐次提高。 　　一、教育教学工作有序开展 　　由于新生入校，第四周全院各班级要正常上课，教务处教学科在本周完成了全院课表的编排、下发工作，保证了全院日常教学的有序开展。 　　为完成教育部高职院校人才培养工作状态数据采集，教务处全面启动了本项工作，现在相关准备工作已基本完成，预计在第四周可以下发详细方案。 　　为维护正常的日常教学秩序，教务处教学科仍一如继往地牵头组织日常教学检查，本周日常教学秩序较上周有了较好的转变，尤其是实训教学，更是上了一个大的台阶。本周实训教学平均到课率达90%以上，只有个别班级到课率低（9月18日，星期五，第二大节，设0801，电气控制课程，应到68人，实到39人）。 　　本周教务处考务科为2009年上学期期末考试不及格的同学组织了补考，本次补考共有3000余名学生参加，涉及土木、建筑、管理、设备、信息、机电、材料、基础等系部。由于各系部的大力配合，补考工作圆满结束，学生参考率达90%，试卷评定、成绩登录工作已基本完成，为及时提供6科不及格学生名单打下了良好的基础。 　　由于12月份的大学英语等级考试报名工作已经开展，考务科做好了报名准备工作，相关通知已下发。 　　二、职业技能鉴定进展顺利 　　教务处实训中心于本周进行了职业技能鉴定所年审准备、新增工种申报工作；职业技能鉴定所考评员年审准备，新增考评员申报工作；年审材料已上报，新增工种和新增考评员申报工作正在进行中。实训中心坚持每天进行实训教学督导，由于督导有力，全院实训教学质量明显提高，到课率均在90%以上，新实训场地整理工作正在进行。 　　三、创示工作稳步推进 　　为搞好专业评估工作，教务处发展与建设办于9月17日（星期三）下午在办公楼5楼会议室组织召开了专业评估工作会议，会议上就参加专业建设评估的机电设备维修与管理、电气自动化技术和数控技术三个专业的“两书一表”进行了展示，指出了填写中的问题，并就难点进行了讨论和规范。 　　为做好创示工作，发展与建设办于9月18日（星期五上午）就创示子项目“专业建设”部分与李滨孙教授进行交流，李教授就一些难点和关键问题进行了讲解和指导。 　　创示工作子项目“专业建设”提纲在总结学院自身发展历程，学习和借鉴它校成功经验的基础上初步形成具体框架，建设方案初稿修改基本完成。   　　教务处第三周工作总结的延伸内容：工作总结应注意的问题   　　1．总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法。   　　2．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。   　　3．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。   　　4．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。   　　5．总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。               教务处第三周工作总结