实验小学第十三周值周工作总结

　   　　实验小学第十三周值周工作总结   　　时间：5.24—5.28 　　行政值周：王先刚   值周教师：黄开英  竹成玉 　　第十三周在忙碌中过去了，在全校教职工的大力支持下，圆满完成了值周工作，现将值周工作总结如下： 　　一、主要工作： 　　1、开展了安全隐患排查和形式多样的卫生、安全教育活动。通过这些活动的开展，不断增强了全校师生的卫生、安全意识。 　　2、各年级老师组织学生进行知识竞赛。 　　3、各班加紧“六、一”节目的排练，准备了丰富多彩的文艺节目。 　　5、教职工工作较认真，正副班主任工作较到位，多数学生能自觉学习。 　　6、各班教师发放地震知识宣传手册，讲述避震知识，并组织学生进行地震应急演练。 　　二、取得的主要成绩 　　1、学校教育教学秩序井然，无安全事故发生。 　　2、卫生清扫彻底，监督员能主动督查学生不乱丢垃圾，爱护清洁卫生，养成良好的卫生习惯。 　　3、整个学校学习风气浓厚，课堂纪律优良，晨读情况也很好。 　　4、准备了丰富多彩的“六、一”文艺节目，效果较好！ 　　5、学生了解了有关地震避险的知识。 　　三、存在的不足 　　1、个别学生的安全意识较差，如：在操场上乱踢球，从旗台上往下跳。 　　2、卫生的保持还不够好，尤其是环境卫生。 　　3、部分学生自觉佩戴标志的习惯还没有养成。 　　4、学生做广播操动作不到位，还应加强训练。 　　四、几点建议 　　1、珍惜他人劳动成果，不乱扔垃圾，爱护清洁卫生，养成良好的卫生习惯。 　　2、希望学生认真做好两操（广播操和眼保健操）。锻炼好身体，保护好眼睛。 　　总的来说，上周表现较好，希望这周同学们继续发扬，摒弃缺点，发扬优点。 　　五、优秀班级： 　　二年级一班、三年级一班、三年级三班、四年级一班、四年级三班、五年级一班、六年级一班、六年级二班。   　　实验小学第十三周值周工作总结的延伸内容：工作总结应注意的问题   　　1．总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法。   　　2．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。   　　3．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。   　　4．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。   　　5．总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。             实验小学第十三周值周工作总结