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实验小学2017学年第二学期班主任工作计划

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  实验小学2011——20xx年第二学期班主任工作计划     纪新唤   一、班级概况:   总人数:78人 男生:43人 女生:35人   行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄较小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。   学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,   品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想   二、指导思想:   为了搞好本学期的教学工作,贯彻落实好学校的工作计划,做好学生的思想教育工作,使教学工作有秩序地顺利地正常发展,把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。   三、工作重点:   本学期本班的工作重点有三点。   第四,    抓学习,让每个同学都能打好基础。   第五,    抓美德教育和学生的日常行为规范教育。(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯。   第六,    抓爱祖国、爱家乡、爱科学教育。   四、教育内容及措施:   (一)行为规范教育:   一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人的好学生。   抓学生行为习惯的养成。   1、明确一日常规细则,做到人人知晓。   2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。   3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。   (二) 搞好日常管理工作,组织和建立班集体。   1、 狠抓各课纪律,保证学生遵章守纪。   2、 各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。   3、 早操,眼保健操要人人会做,人人求好。   4、 建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化。   5、 培养团结协作的优秀小干部群体。   (三) 对学生进行思想品德教育。   1、 利用晨会课对学生进行《小学生守则 》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为范,导之于行。   2、 利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。   3、 结合情境,适时对学生进行品德教育。   (四) 教育学生努力学习。   1、 密切与各科任老师的联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。   2、 加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。   (五) 关心学生身心健康。   1、 对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。   2、 教育学生加强体育锻炼,增强体质。   3、 教育学生养成良好的生活习惯。   4、 在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。   5、 教育学生形成健康的心理状态。   五、每月安排:   二月:安定学生情绪,让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律,保证课堂教学的正常、顺利进行,提高课堂教学质量。加强学生思想教育,组织学生学习学校的规范条例。教育平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助。   三月:发扬雷锋精神,宣传雷锋思想,培养学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时,加强课间纪律。教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护。培养学生团结友爱。   四月:培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则,教育学生爱护公物,遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍,不损害校园和公共场所的花草树木。(组织学生进行综合实践活动,搞好新疆文化月)   五月:培养学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人的长处,弥补自己的不足。对学生加强安全知识教育,强化学校的常规教育。加强课堂纪律。(组织写字比赛)   六月:在学习新内容的同时,引导学生抓好知识复习巩固。教育学生要诚实和做事认真负责,并加强品德和行为习惯教育。   七月:做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生教育。总结执行学校规范的好人好事,并给予表扬鼓励。     实验小学2011——20xx年第二学期班主任工作计划的延伸阅读:工作计划写作注意事项     不论哪种计划,写作中都必须注意掌握以下五条原则:     第一,对上负责的原则。要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神,反对本位主义。     第二,切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准,既不要因循守旧,也不要盲目冒进。即使是做规划和设想,也应当保证可行,能基本做到,其目标要明确,其措施要可行,其要求也是可以达到的。     第三,集思广益的原则。要深入调查研究,广泛听取群众意见、博采众长,反对主观主义。     第四,突出重点的原则。要分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡子一把抓。     第五,防患未然的原则。要预先想到实行中可能发行的偏差,可能出现的故障,有必要的防范措施或补充办法。             实验小学2011——20xx年第二学期班主任工作计划