实验小学第五周值周工作总结

　   　　实验小学第五周值周工作总结   　　时间：3.29—4.4 　　行政值周：彭登琴   值周教师：李明艳  董惠方 　　第五周在忙碌中过去了，在全校教职工的大力支持下，圆满完成了值周工作，现将值周工作总结如下： 　　一、主要工作： 　　1、为迎接县内的卫生工作交叉大检查，全校师生齐心协力清除卫生死角。 　　2、周一班会课各班开展“敬廉崇洁”主题活动。 　　3、教研活动对第一学月“六认真”工作检查。 　　4、周三下午第三节课开设了一堂心理培训课，全校班主任教师随堂听课。 　　5、大队部组织四、五年级开展祭先烈扫墓活动。 　　二、取得的主要成绩 　　1、学校教育教学秩序井然，无安全事故发生。 　　2、卫生清扫彻底教室卫生保持良好，监督员能主动督查学生不乱丢垃圾，爱护清洁卫生，养成良好的卫生习惯。 　　3、整个学校学习风气浓厚，课堂纪律优良，晨读情况也很好。 　　4、开展了丰富多彩的主题教育活动，效果较好！ 　　三、存在的不足 　　1、低年级学生有迟到现象，浪费了晨读时间。 　　2、卫生的保持还不够好，尤其是环境卫生。 　　3、部分学生自觉佩戴标志的习惯还没有养成。 　　四、几点建议 　　1、珍惜他人劳动成果，不乱扔垃圾，爱护清洁卫生，养成良好的卫生习惯。 　　2、一日之计在于晨，珍惜晨读时间。 　　总的来说，上周表现较好，希望这周同学们继续发扬，摒弃缺点，发扬优点。 　　五、优秀班级： 　　一年级三班、三年级二班、四年级一班、二年级一班、二年级三班、五年级一班、六年级二班、四年级二班。   　　实验小学第五周值周工作总结的延伸内容：工作总结应注意的问题   　　1．总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法。   　　2．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。   　　3．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。   　　4．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。   　　5．总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。             实验小学第五周值周工作总结