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实验小学第二周值周工作总结

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      实验小学第二周值周工作总结     时间:3、8—3、12   行政值周:李学军       值周教师:丁启琼  蒋春玲   上周,在全校教职工的大力支持下,圆满完成了值周工作,现将值周工作总结如下:   一、主要工作:   1、讨论 制定并实施了教师岗位聘任方案。   2、开展了“学雷锋,树新风”的主题活动。   二、重点工作:   1、督查学生不乱丢垃圾,爱护清洁卫生,养成良好的卫生习惯。   2、各班结合大队部的传统节日倡议活动,开展了丰富多彩的主题教育活动。完善了班级文化建设.。   三、主要成绩:   1、学校秩序井然,各项教育教学活动有条不紊地开展。   2、清洁卫生的扫除非常彻底,教室卫生保持良好。   3、学生的安全意识有所增强,上周无安全事故发生。   4、整个学校学习风气浓厚,课堂纪律优良,晨读情况也很好。   三、存在的不足   1、爱护公物的意识有待加强。   2、在校门口等待放学的铃声的情形有些不雅。   总的来说,上周表现较好,希望这周同学们继续发扬,摒弃缺点,发扬优点。   四、优秀班级:二(1)、、二(3)、三(3)、三(1)、三(2)、六(1)、六(2) 四(3)     实验小学第二周值周工作总结的延伸内容:工作总结应注意的问题     1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式,听取各方面的意见,了解有关情况,或者把总结的想法、意图提出来,同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点,到群众中找事实的写法。     2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。     3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。     4.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。     5.总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。             实验小学第二周值周工作总结