【班门练斧】
任选一题写作文。
1.阅读下面的材料，然后按要求作文：
皎洁的明月，能引起人们无穷无尽的情思：思故乡，思亲人，思过去，思未来。古今中外，有多少文人墨客吟咏明月，赞颂明月，将美好的情感、高洁的志趣寄托于明月。
请以“明月”为话题写一篇文章，可写成记叙文、散文、议论文，不要写成诗歌。不少于800字。
2.阅读下面一段文字：
有人说：电脑的普及与推广，将导致人类历史上延续了数千年的“手稿”方式逐渐消亡。人们可以轻易去修改屏幕上的东西，使创作过程逐渐变得模糊，没有个性，没有思考的痕迹。那些记录人类文明与智慧的“手稿”的消失，使不少文人和文物收藏家感到悲哀。
也有人认为，新旧更迭是一种历史的必然，每一种“新笔”的出现，都给人类的文化带来巨大的惊喜和变革。
请以“新旧更替的喜悦与悲哀”为话题作文。
3.阅读下面材料，根据要求作文。
我的眼睛和耳朵，是为认识别人、倾听别人；
我的脚，是为走近别人；
我的手，是为帮助别人、牵引别人；
我的脑子，是为造福别人；
我的心，是为体贴别人、爱别人；
说真的，若没有别人，我还能成为我吗？
是啊，“若没有别人，我还能成为我吗？”生活中，没有人能够单独生存，没有谁能离得开别人。我们应该怎样对待自己，又应该怎样对待别人呢？在生活中，你是怎样对待别人呢，又是怎样对待别人的呢？请以“自己与别人”为话题，写一篇800字左右的文章，立意自定，文体自选，题目自拟。
4.阅读下面的材料，根据要求作文。
据传，在法国一个偏僻的小镇上有一股特别灵验的泉水，常会出现奇迹，可以医治各种疾病。有一天，一个拄着拐杖，少了一条腿但穿着考究的退伍军人，一跛一跛地走过镇上的马路，旁边的镇民带着同情的口吻说：“可怜的家伙，难道他要向上帝祈求再有一条腿吗？”这话被退伍军人听到了，他转过身对他们说：“我不是向上帝祈求有一条新腿，我积压物资我的那条腿是永远也不可能再拥有了，我只是想告诉上帝，没有一条腿后，我的日子仍然充满了生机。”
的确，人的一生中总会失去许多，但同时也会拥有许多。拥有许多，固然令人欣喜，而失去呢？面对失去的事实，你以怎样的态度来对待呢？请以“面对失去的事实”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
5.阅读下面这首诗，根据要求作文。
雷抒雁
读这首诗可以产生不同的联想或感悟，请根据你的联想或感悟写一篇文章。 注意：①联想与感悟要与整首诗的寓意相关。②立意自定，题目自拟。
[参考]
1.
□写记叙文——
题目：《忘不了那一轮明月》；
主旨：记叙一个或几个发生在月夜中的事情，或描述几个月光下的动人情景，赞颂伟大的母爱。所记之事要与明月有关，以扣住话题。
□写散文——
题目：《月下心语》；主旨：借月抒情，托月言志，对月倾诉心声，抒写自己对人生的感悟和对未来的憧憬。
□写议论文——
题目：《明月与诗词》；主旨：从不同的侧面论述明月与诗词的关系。
2.
□朝“虚”的方面拓展，写议论文——
有些东西，我们拥有它，并不知道它的价值，有些事物我们拥有它，司空见惯，而不懂得珍惜；有些事物让我们身受其益而随意挥霍……有些东西只有懂得它的可贵，我们才会珍视它，保护它，充分利用它的价值，发挥它的作用。
□朝“实”处拓展，写记叙文——
我们或他人曾经拥有某种东西，并不觉得可贵，失去后却痛悔不已。如：母爱，友情，师友的关怀，好的学习、生活环境……，从而告诫那些拥有而不知珍惜的人们。