1、(江西省六所重点中学2010届高三第二次联考)对“梦想”的追求因人而异,请仿照示例,将下面作品中两个人物的话补写完整,表达人物对“梦想”的追求。
要求:(1)符合人物的思想性格;(2)句式相近,每句话补写的字数不超过30字。
示例:《我有一个梦想》中的马丁·路德·金说:我梦想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途。
《陈焕生上城》中的陈焕生说:我梦想有一天,
《边城》中的翠翠说:我梦想有一天,
(2)翠竹满山,虎耳在手,柔软缠绵之歌传爱情。
2、(山东省聊城一中2010届高三期末考试)仿照下面的修辞手法和句式特点,另写两组句子。
山间的溪流,并不因为大海就在山下而停止歌唱;路旁的小草,并不因为大树就在身边而含羞躲藏;A ,
3、(河南省许昌市2010届高三上期期末考试)请仿照下面这节诗的形式,表达你对“友情”或“理想”的感悟。
时
时间是夹卷着冰雪的风暴,会染白我们青春的额头;
4、(河南省驻马店市2010届高三上学期期末考试)仿照画波浪线的句子在横线上续写两句话,使上下语意连贯。
倾听是一种亲近自然的方式。
你能听到风儿吹过,可你能听到彩云舒畅的鼾声吗?
你能听到小雨淅沥,可你能听到月光轻叩窗棂的声音吗?
①
②
②你能听到小鸟啁啾,可你能听到嫩芽悄悄钻出泥土的声音吗?
网络是一把双刃剑。它是一片缀满奇珍的天空,能展现我们创造的激情;又是一泓漫溢的春水,能滋养我们瑰丽的生命。同时,
7、(福建省东山二中2010届高三第五次月考)仿照下面文字中的画线句子,在横线上续写两句话。
现如今,“个性”早已成为新新人类的宣言。“你真有个性”成为一种语言时尚。其实,个性不是奇装异服,不是夸夸其谈。我们是否可以这样理解:个性就是“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的屈原那忠贞爱国的热切与无望;