轴对称图形教后反思:
课前我让学生完成了一份预习作业:1、把一张长方形纸对折,并画出它的对称轴。2、用一张正方形纸对折,有几种不同的折法?你能画几条对称轴?3、完成想想做做(1)。一上课我就检查并交流了预习作业预习效果挺不错的。所以本节课我把重点放在解决后面的习题上。第(2)题学生都能判断出第4个图形不是轴对称图形,但对称轴好多学生不能画全。第4题的六边形对称轴同学们画不全。一节课上下来,发现效果不是很好,另一个班我用了投影,课堂气氛变活了,效果也出来了,尤其是展示同学设计的轴对称图形这个环节,当一幅幅奇特的、有着自己创意的轴对称图形展现在大家面前时,教室里好不热闹,赞美之声不绝于耳。
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