中心小学班级工作计划

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  　中心小学班级工作计划   　　一、指导思想 　　以团区委、教育局20xx年工作思路为指导，以学校德育工作为主线，以日常行为规范教育和思想道德教育为核心，进一步加强少先队员自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力；为了提高少先队员的道德水准，我们本着适合少年儿童特点，强化体验环节，促进队员道德与学习的双向发展。 　　二、重点工作 　　1、在亲身体验中提高思想道德素质。 　　我们力求通过创设因地制宜的实践，使队员们在无痕迹的教育氛围中，达到净化心灵，引导少先队员体验服务社会的乐趣，从小树立起公益意识、责任意识和环保意识。 　　1、争当“校园美容师”，大家都来“弯弯腰”，督促同学不在楼道、教室大声喧哗叫喊，奔跑。 　　2、以“美丽校园”为劳动基地，每月一次清理卫生死角，给墙壁擦擦脸，清理卫生橱等。 　　3、减少白色污染，动员家长拒绝使用一次性塑料袋，定期（两周一次）去附近小区，草坪捡垃圾，还我一方绿地。 　　4、开展“节约水电”宣传活动，每天中午专人到各水槽前检查水龙头是否拧紧；制止同学洗手、洗抹布、拖把时玩水现象；检查教室的日光灯是否关闭。 　　5、收集废旧纸屑，建立环保绿色小库袋，所得收益为中队的奖励基金。 　　2、为雏鹰研究院输送人才，提供活动资料。 　　3、爱心义卖。 　　举行两年一次的爱心义卖，丰富同学们校园生活，同时也能使所得款项帮助有需要的人。 　　4、利用雏鹰争章活动，促进学生习惯养成。 　　计划以“雏鹰争章晋级营”为活动阵地。活动程序如下 　　（1）通过问卷调查，了解学生心目中最不文明的言行，从中确定6条为本学期雏鹰争章晋级过关项目，并公布过关要求。 　　（2）设立2—4名雏鹰争章监督员，监督管理并记录班级学生的行为。达到要求的可每天获取一个标志。 　　（3）两星期为一个项目过关周期，根据获得标志的多少，确定班里此项目过关学生。最多不超过班级人数的40%。可获得雏鹰证书一张。 　　（4）得到四张雏鹰证书可以获得雏鹰胸章一枚。最多不超过班级人数的20%。 　　（5）结合学生互相查，值周重点查的方式。在值周检查中发现该学生违反相关规定，取消其获得雏鹰证书的资格。 　　（6）学期总结，各项目均过关的同学获得雏鹰肩带，最多不超过班级人数的10%，优先推荐班级、区级先进。 　　5、鼓励学生参加“红领巾俱乐部”。 　　我校周边，农村新社区成长很快。随着居委会工作的不断完善，社区中能承担起少先队辅助教育的工作者也在逐步增加。初步设想通过街道团委的协调，在后庙社区设立“红领巾俱乐部”，开展社区少先队活动。并以此为依托，为学生提高假期活动场地，锻炼学生多种能力。 　　四、   各月具体安排 　　九月份 　　★本月纪念日： 9月3日 中国抗日战争胜利纪念日、 9月10日中国教师节、9月14日世界清洁地球日、9月19日全民国防教育日、  9月20日中国爱牙日、公民道德宣传日、9月21日国际和平日 　　1．总结暑假生活 　　2．举行开学典礼 　　3．完善班级包干细则，人人一块则“责任田” 　　4．迎接第25个教师节，开展尊师活动 　　5．雏鹰研究院运行，新一届队干部上任，下发标志 　　6．完成全国青少年版权保护知识竞赛试题 　　7．准备迎接市绿色学校复查 　　8．教室布置（学习园地、雏鹰争章台、标语） 　　9．各班黑板报验收，主题自拟 　　10．四比竞赛开始，队长学校开学 　　11．制定少先队工作计划、班级制定工作计划并上交 　　12．开展“我心目中最不文明的言行”调查活动，确定本学期过关礼仪内容 　　13．第一次队长学校，评选少先队队干部中的“每月一星” 　　14．银星电视台开始拍摄 　　15．推荐优秀作品参加市“我和红领巾”征文比赛 　　16．“干干净净迎国庆”校园公益劳动 　　十月份 　　★本月纪念日：10月1日国庆节、10月3日中秋节、10月13日建队节、10月15日国际盲人节、10月16日世界粮食日、10月26日重阳节、10月31日世界勤俭日 　　1．庆祝建队60周年——“我和红领巾有个约定”主题黑板报验收 　　2．重阳节敬老活动 　　3．第二次队长学校，评选少先队队干部中的“每月一星” 　　十一月 　　★本月纪念日：11月9日中国消防宣传日(消防节)、11月17日国际学生日、11月26日感恩节 　　1．爱心义卖 　　2．第三次队长学校，评选少先队队干部中的“每月一星”。 　　3．“感恩的心”主题黑板报验收 　　十二月 　　★本月纪念日：12月3日世界残疾人日、12月4日中国法制宣传日、12月9日 “一二·九”运动纪念日、12月12日西安事变纪念日、12月13日南京大屠杀悼念日、12月20日澳门回归纪念日、 12月25日圣诞节 　　1．第四次队长学校，评选少先队队干部中的“每月一星” 　　2．群体素质报告会 　　3．关于“南京大屠杀”主题黑板报验收 　　一月 　　★本月纪念日：1月1日元旦 　　1．庆祝元旦，开展迎新年活动 　　2．表彰一批礼仪小标兵 　　3．班级考核各类资料上交 　　二月 　　★本月纪念日：2月14日春节、2月28日元宵 　　1．少先队工作总结 　　2．班级学期考核 　　3．布置寒假生活   　　中心小学班级工作计划的延伸阅读：如何写好你的工作计划   　　一、为什么要写工作计划：1、计划是提高工作效率的有效手段。工作有两种形式：一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。2、计划能力是各级干部管理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）   　　二、怎样写好工作计划：如何才能做出一分良好的工作呢？总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素：(1)工作内容 （做什么：WHAT）(2)工作方法 （怎么做：HOW）(3)工作分工 （谁来做：WHO）(4)工作进度 （什么做完：WHEN）   　　三、如何保证工作计划得到执行：工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。                 中心小学班级工作计划