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选用、仿用、变换句式复习总结(人教版高三),
问号，就像人躬身自问一辈子，因为人生最大的困惑来自我们自身。
⑷品味语言，把握风格
不同的语境往往体现出语言风格的差异性。考生只有认真品味已知内容的语言，分析其风格特征，才能仿写出与例句风格一致的句子。
（07•改编）仿照示例，改写下列警示语，使之亲切、友善、生动而又不失原意。
高速公路警示语：违章超载，惹祸招灾。
改写为：母念妻等娇儿盼，愿君平安把家还。
（1）林区护林警示语：毁林烧山，坐牢杀头。 改写为：
（2）银行警示语：发现jia币，一律没收。 改写为：
这道题考的是对语言风格的把握。例句中，原句带有训斥的语气，比较生硬，修改后的提示语，是一种亲切友善的语气，体现了一种人文关怀，更容易接受。通过品味语言，考生把握其语言风格，可以拟出体现人文性的答案。例如：（1）保护森林，就是保护我们的家园。（2）一旦发现jia币，我们留作纪念。
⑸分析比较，把握虚实
从近年高考试题来看，仿写内容往往有虚实之分。考生只有通过分析比较，弄清句子的虚实，才能有的放矢。
仿用句试题往往要考查学生的立意、谋篇布局能力和运用语言的能力。因此，仿写一节诗，一段中心意思明确的文字或一个有特色的句子，应该在立意上求新，写出对青春、对生活、对理想、对时代的理解，使答案富于时代气息；老生常谈，比葫芦画瓢，不是考查的目的。
㈢变换句式
⒈变换句式的原则
⑴不能改变原意
变换句式，只是句式的变换，除了根据需要作个别文字调整而外，其他都不能变换，尤其是内容。所以试题一般规定“内容不能删减，原意不能改动”。即使题干不标出这样的要求，也不能变动，因为这是基本原则。
⑵要同语境协调
句式变换，有的是对一段文字的某一部分进行调整，这种条件下的变换，一定要注意上下文，使变换的部分在内容上、形式上都要与上下文连贯，并协调一致。
⒉变换句式的方法
⑴认真审请题目要求，明确思考的方向。
⑵仔细分析原句特点，包括原句的句式特点，原句分句间的关系，原句的句子结构特点等等，为改换句式打下基础。
⑶根据题目要求改变原句句式，同时须相应地改变原句中的词语甚至句子结构。
⑷改后检查，看是否符合要求，是否改变了原句意思，改后的句子是否规范。
一语破的
句式的选用、仿用、变换是语言运用的基本功，无论是选用、仿用还是变换都是指操作。这就要求考生必须多作练习，提高技能；勤于归纳，积累技巧。选用句式要考虑上下文的连贯，仿用句式要运用一定的联想方式和修辞方法，变换句式要讲究变换的方法等。而这些都应该通过练习，借助积累来加以掌握。
优化考题新演练
1． 阅读下面的文字，完成后面的问题
“卑鄙是卑鄙者的通行证/高尚是高尚者的墓志铭”
这是北岛的诗歌《回答》中的诗句，诗意揭示了生活中一种不合理的社会逻辑。请调整该诗句的语序，使之分别符合下列要求（不得增删词语或改换词语）。
（1）反映一种更不合理的社会逻辑：____________________________________
（2）表现一种比较公正的社会逻辑：_______________________
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_____________
2• 下面括号里的两种表述分别编为四组，恰当的一组是 （ ）
赵院长总保持着学者的风度，（①脊背挺直，面容和蔼②挺直的脊背，和蔼的面容），金丝眼镜后面一双含笑的眼睛，头发梳理得很整齐。
细碎的阳光透过窗玻璃洒进来，给人一种迷离的感觉。（③神思袅袅④袅袅神思）遂飘到了瓦尔登湖。
A．① ③ B．① ④ C．② ③ D．② ④
3• 请模仿语段中画线的句子，分别在①和②处各续写一个句子，要求前后文意贯通。在③处续写一个反问句以收束全段。
如果司马迁抱怨自己的不幸，也许就没有他日后的辉煌；如果贝多芬抱怨自己的失聪，也许就没有《生命交响曲》的旋律；① ，每个生命都是被上帝咬过一口的苹果，上帝在制造你的时候，为你留下了小小的缺陷，让你总感到一份遗憾。但当我们看到维纳斯那断臂女神的完美，当② 。我们就会发现，原来缺陷也是一种美。③ ?
4• 仿照下面这个句子，另写一个句子。要求:合理依托一自然物，有意趣，结构大致相似，不求字数相等。
新月正视自己的不足，才是走向圆满的开始。
仿写：__________________________________________________________
5• 下面是某市中学语文教学研究会发给该会一批德高望重的老专家的邀请函中的部分语句，请模仿上句，在横线上补写相关内容，要求字数相同，句式相似，内容连贯得体。
您，多年来关心、支持、指导中语会的工作，引清泉浇灌语文苗圃， ，我们常怀感佩之意。值此年会召开之际，敬请阁下莅会，提携后学， ，同谱教改新篇， 。
6• 根据下面示例，从所提供词语中任选三个，各写一句话，要求句子格式及表意逻辑要同例句相同。
例句：蝴蝶：虽然飞去飞来传粉，却去不掉拈花惹草的坏名声。
提供词语：蜘蛛、蜜蜂、蝴蝶、猫头鹰、乌鸦。
①___________________________________________________
②___________________________________________________
③___________________________________________________
7• 仿照下面的形式，再选择两个新的对象，写两个句子，字数不要求与例句相同。
楼道灯说：“白天您关照我，夜晚我光照您”
8• 请围绕“节约”这一话题，用“少一点……，多一点……”的句式写三句话，每句话的前后要整齐匀称。
9• 仿照例句形式，请另选择一种事物，从不同角度分别写两段话。要求：语言精练，对比鲜明，富含哲理。
事物：钉子。
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