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选用、仿用、变换句式复习总结(人教版高三)

    11-14 22:57:17    浏览次数: 837次    栏目:语文辅导大全

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【分析】首先,在“生活/事业”、“友谊/信任”两组词语中任选一组,而不是“生活/信任”“友谊/事业”或其他组合;其次要注意形似和神似,句式相同或相近,修辞手法相同,前一个暗喻句子和后分句存在逻辑联系。
【答案】 生活是一杯酒,品出人生滋味的酸甜苦辣;事业是一面镜,照出生命价值的大小高低。 友谊是一条瀑布,飞溅着真诚的水花;信任是一缕阳光,驱散了怀疑的迷雾。
【点评】本题是设定一个语言材料,再另外命题确定内容。这类题目没有前后文,不需要考虑意义内容上的前后关联,只考虑句子本身的句式和意义关系。
迁移•强化
7•3 请以“时间”为话题,仿照下面句子的句式写一句话。
人的精神世界的空间是有限的,善念多了,恶念少了;信念多了,消磨少了;追求多了,无聊少了。
答                                                            
(4)开放式
●研习5 请参照下面材料中画线的部分,另选我国两个传统节日(如春节、清明节、端午节、重阳节等),仿写句子。要求字数相同,句式相似。
黄土黄,那是江北世世代代淳朴的厚实;清水清,那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅,荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋,江南江北,共赏一轮明月;或在元宵,将一锅锅汤圆,煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。
【分析】这道题体现了命题者对民族传统文化的尊重和敬畏。选什么传统节日,可以由学生自己定,但答题时要注意抓住与特定节日对应的习俗,如春节的贴春联、贴年画、贴"福"字、剪窗花、蒸年糕、包饺子、燃爆竹、除夕守夜、拜年……清明节的禁火、扫墓、踏青……端午节的赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒……重阳节的习俗有登高、赏菊、喝菊花酒、插茱萸、吃重阳糕等
【答案】①唯在清明,江南江北,共披一蓑细雨;或在除夕,将一锅锅水饺,煮成万代永传的顺顺当当与和和美美。②唯在除夕,江南江北,共鸣一串爆竹;或在端午,将一只只粽子,煮成千年不变的香香甜甜与平平安安。③唯在重阳,江南江北,共品一块蒸糕;或在除夕,将一串串鞭炮,爆出千年不变的美美满满与平平安安。
【点评】这类开放式仿写不提供语言材料,只有内容或形式的要求,所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中;或只提供例句的形式,不限定仿写的内容。
迁移•强化
7•4 根据下面这句话的格式,仿造一句话。
例:一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树。
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(5)对联式
●研习6 罗董事长的一位朋友过七十大寿。假定你是董事长的秘书,请代董事长送一副寿联。
上联曰:室有芝兰春自永;
下联是:               。           
【分析】对联的主要特点:字数相等,断句一致;平仄相合,音调和谐。词性相对,位置相同;内容相关,上下衔接。根据这些特点选择恰当的词语组合下联。
【答案】人如松柏寿长新  
【点评】对联是民族的、传统的文化,也是生活的文化,它的拟制既要考虑知识性,又要考虑生活性。考生要答好这道题必须具备一定的生活知识(学生生活、同学友谊)、对联知识(字数规定、对仗结构、句意联系)、想象能力和联想能力。具备了这些能力,对联仿写也就迎刃而解了。
(6)诗歌式
●研习7 另选一物仿写一首小诗。要求用拟人手法,符合该物的特征并寄寓一定的思想感情(不要求与原字数相同)。
树                                                   
自从呱呱坠地                                                    
就学会                                                       
如何站成顶天立地的汉子                                       
任凭雀鸟聒噪去罢                                             
看独臂擎起                                                  
一座天空                                                     
【分析】“另选一物仿写”,明确了写作范围也是“咏物”诗。“用拟人手法”,例诗中的“呱呱坠地”“站成”“顶天立地的汉子”“聒噪”“独臂擎起”都是标记,要注意,并留心所在的诗行。“符合该物特征”,例诗中写的是“树”,用“坠地”“顶天立地”“独臂擎起”来写神。“寄寓一定的思想感情”,即寓意所在,第一,反对没有真情实感或没有“意旨”的堆砌词藻之作;第二,感情倾向,两节诗一脉相承,强调自力更生,独立面对,追求不懈的积极的价值取向。括号中“不要求与原句字数相同”,看似补充了一句闲笔,其实是很重要的提醒,仿写题“最像”的一点,便是句式上的共性,句式暗示了句意关系,短语结构,字数长短,整句、散句,关键词语的沿用等方面的限制。
【答案示例】①《土》   自从有了丰富的乳汁/就学会/如何做个滋养万物的母亲/任凭风雨冲刷青春/看我全身背起/整片绿洲。
②《花》   自从睁开眼睑起/就懂得/怎样成为娇柔可人的淑女/任凭蜂蝶忙碌去罢/看我独自绽放/一室温馨。
【点评】与其他文学体裁相比,诗歌是凝练的艺术,它想象丰富,感情强烈,节奏鲜明。2002年全国、北京两份试题均采用诗歌作为仿写材料,使高考呈现出一份清新绿意。考查诗歌的写作能力,在大型考试中很难评价,因此也就很难实现。仿写,就像通往文艺园地的桥梁,帮助大多数没有尝试过诗歌创作的考生,在完成仿写的同时,初涉了诗歌神秘而奇妙的境界。自此以后,在高考仿写题中多次可见诗歌的踪迹,如04年湖北卷、天津卷,05年江苏卷。新课标高考中,诗歌仿写仍将占有一席之地。

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