教学
手段
WINDOWS—XP平台
和POWERPOINT2003工具
用现代化教学手段，才用直观教学法化抽象为具体，同时为学生查阅资料、处理信息等动手动脑能力的提高给予了可操作性的指导。
教学环节
教 学 内 容
师生活动
教案设计的分析
教 师
学 生
复习提问
导
入
新
课
1、人类认识宇宙经过了那些阶段？
2、人类在20世界发现了那些天体？宇宙观察有了哪些新发展？
通过对1.1-1.2节的学习我们知道宇宙的本质是物质的，它回答了“宇宙是什么样”的问题，那么人类宇宙探索是有了那些发展呢？这就是我们这节课需要探讨的问题。
教师提出
问 题
学 生
回 答
再现旧知识为导入新课
做准备。
新
课
教
学
1、 世界宇宙新探索
世界宇宙探索新时代
世界宇宙开发新阶段
2、中国航天事业的发展
（1）中国航天事业起步
（2）中国航天事业在世界的地位
（3）神州5号飞船成功发射的意义及神州5号飞船发射基地和回收地点的自然、人文环境分析。
3、宇宙资源
（1）宇宙资源的类型
（2）宇宙资源的分布
（3）宇宙资源的开发现状
（4）我国对宇宙资源的利用情况
（5）宇宙资源开发的意义。
4、宇宙环境保护
（1）太空垃圾的来源
（2）太空垃圾的危害
（3）太空垃圾的处理方法
展示课件
展示课件讲述并提出问题
利用教材中的图表
设 疑、
讨 论。
教师引导学生回忆有关知识
观 看
思 考
学生边看边思考并列举有关事 例
学生阅读分析
学生讨论