教学反思 教学计划 教学总结 教学文档 语文教学 数学教学 物理教学 化学教学 生物教学 历史教学 地理教学 政治教学 诗歌诗词 工作计划 工作总结 心得体会

当前位置:得优网教学文章语文教学高中语文高中同步辅导高一同步辅导瞻仰司马迁

瞻仰司马迁

    11-14 22:56:46    浏览次数: 784次    栏目:高一同步辅导

标签:高一同步辅导大全,http://www.deyou8.com 瞻仰司马迁,

  司马公以一本《史记》开创了用记传来记述历史的先河。被鲁迅誉为“史家绝唱”,后来的史书,没有一家能够独辟蹊径,可以说是“一唱过后,绕梁两千年而不绝”。
  在《史记》中,他以历史的观点来记述史实,不畏强权,实话实说,用唯物的观点来写。在本纪中,他不以成败论英雄,把项羽列在秦始皇之后,汉高祖之前;在重礼的时代,他把“瓮牖绳枢”的陈涉写在世家,上与孔子平肩,下与萧何同位;在重农轻商的年月,把商人编入列传(《货殖列传》)。虽然他也曾经发过“天邪?人邪?”的感慨,但在那个时代,能有这种境界,应该是绝顶的吧。
  由于为李陵辩白,得罪了汉武帝,他被处以宫刑。他也曾想到了死,但在《报任少卿书》中,他写了“人故有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”又列举了西伯侯、韩信等人的事迹,来说明自己当时即使死了也是白死,还不如留得残躯来完成《史记》。给后人留下了“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》,不韦迁蜀,世传《吕览》;孙子髌脚,《兵法》修列,韩非囚秦,《说难》《孤愤》;诗三百大抵圣贤发愤之所作为也”的千古名句。
  司马公曾游遍全国,进行实地考察,加上他是史官世家,本身有一种写史书的抱负,终于写出了一部长篇纪传体通史——《史记》。上至传说中的黄帝,下至汉武帝,有三千年的历史,为中国,甚至为世界留下了珍贵的历史文献。并且是一部有非常高的文学价值文学巨著,鲁迅曾经称其为“无韵之离骚”。
  “高山仰止,景行仰之”,司马公站在历史的峰巅,我们只能抬头瞻仰他的光辉。http://culture.henu.edu.cn/showart.asp?artid=399



瞻仰司马迁相关文章