A 倡导者宣传者 组织者
B．组织者宣传者 倡导者
C．宣传者倡导者 组织者
D．组织者倡导者 宣传者
9．上文的论点是；论证的方法有
10．在原文上用“11’划分层次，并概括各层大意。
11．如果与标题《改造我们的学习》联系起来考虑，上节文字的论证目的是什么？
延伸拓展
阅读下面一段文字，完成12——19题
（1）随着社会的发展，文化的社会功能越来越显著。我们从当今的社会生活
中看到，文化对经济建设的回，对思想建设的回，对环境建设的圃，对人才成
长的 ，产生着越来越深刻的影响。文化在社会主义文明大厦的建设工程中，
发挥着基石作用。
（2）文化与文明息息相关。文化先生于文明。文化是文明的基础，没有文化
就没有文明；文明孕育于文化。文明是文化的显现，是文化发展到高级阶段的特
征。人类社会从野蛮到文明，靠的是文化进步。正如思格斯所说：“最初的、从动
物界分离出来的人，在一切本质方面是和动物一样不自由的；但是，文化上的每
一进步都是迈向自由的一步。”
的‘包罗万象的复合体”’。但它并不是不可捉摸的神物，如把这个“包罗万象的
复合体”解剖一下，便可看到这个“复合体”大致是由物质文化、精神文化和智能
文化三个方面的文化因素所构成的，三者各自从不同的角度在建设社会主义文
明大厦中发挥着影响和作用。
（4）物质文化是人类文明的基础。技术的发明、创造一旦转化为人们所需要
的物质文化，就对人们的价值观念、思维方式、思想感情、行为准则、伦理道德、理
论观念等诸方面产生深刻的影响，会造成新的思维方式、新的生活方式和新的交
往方式。物质文化的发展，可以为社会主义文明大厦夯实根基。
（5）精神文化在精神文明建设中起着主导作用，在物质文明建设中起着推动
作用。这就需要在发展物质文明的同时，发展社会主义道德、法律、哲学、艺术等
精神文化，用以克服愚昧、粗野、丑恶等不文明现象，用新的意识、新的观念去培
养“四有新人”。
（6）智能文化在建设社会主义文明大厦中占有十分重要的地位。发展科学。
教育等智能文化是一个国家、一个民族从野蛮走向＿，从愚昧走向
，从经济落后走向经济繁荣的一个十分重要的条件。
（7）物质文化、精神文化、智能文化等诸文化要素是一个相互交织、相互渗
透、相互融洽的文化共同体。世上没有孤立的物质文化，单纯的精神文化和独立
的智能文化。因而不能把各个文化要素割裂开来，也不能孤立地发展某一文化
要素，否则就会造成文化失调、贻误事业发展、文明建设。
12．在空缺甲乙丙丁处依次应填的词语是（）
A 推动力感召力 渗透力 促进力
B 影响力 感染力 说服力 免疫力
C．吸引力 威慑力 表现力 凝聚力
D．冲击力 战斗力 承受力 向心力
13．在（6）段的两道横线上应填写的恰当词语是＿、＿。
14．在（1）段中作者从哪几个方面论述了文化的社会功能？
15．根据对（2）段的内容分析，下列判断全对的一项是（）
①文明植根于文化，是随着文化的发展而产生的。
②没有文明就没有文化。
③文化创造了人。
④文明创造了人。
⑤有了文化的积累和进步，人类才能一步步脱离野蛮状态而成为文明的人。
A①② B③④ C①⑤ D②④
16．在（2）段恩格斯的话中“自由”和“文明”的关系是（）
A．两者间含义完全相同
B．自由是文明的一个特征
C．二者互相溶化，结为一体
D．二者互相矛盾，平行发展。
17．在（3）段中所引用泰勒的话的意思是（）
A．文化就是人类的历史经验；文化是各种要素的大杂烩。
B．文化是劳动人民创造的；文化的内容五花八门，无奇不有。
C 文化是人类进步的产物；文化的范围无法确定。
D．文化是人类创造的；文化是多种要素结合的有机整体。
18、（2）-（7）段的论证结构是（
A并列式 B对照式
C递进式 D总分式
19．本文的中心论点是（
A．文化的社会功能十分显著。
B．文化是文明的基石。
C．物质文化、精神文化、智能文化互相关联，密不可分。
D．文化与文明息息相关。