一天，父亲让年幼的麦克斯韦学画放在桌上的插满金菊的花瓶。不一会儿，画好了，麦克斯韦送给父亲看。父亲看到他画的画后，不禁笑起来。原来，小麦克斯韦把花瓶画成了梯形，把菊花画成了大小不等的一簇圆圈，把叶子画成了许多三角形。笑过之后，父亲又沉思起来：莫非孩子对数学有特别兴趣? 于是便因势利导，对他进行数学方面的培养。从此，小麦克斯韦就和数学结下了不解之缘，最后成长为一名伟大的数学家。
点评：教育成功的一个重要方法，就是因材施教。一个教室，一种教材，一个老师，甚至是一种教育方法，怎么能够让学生的天资得到发挥，个性得到张扬？就是如今的高中毕业生报考大学所填写的志愿，恐怕也有相当多的学生“志愿”，不是根据自己的志趣爱好和天资，而是根据当前的“市场行情”和录取的可能性。倘若麦克斯韦的父亲当初没有注意到儿子对数学天资，从而尊重儿子的兴趣，而是一味的强迫他学画，恐怕，后来从他家里走出来的不是著名的数学物理学家而是一个蹩脚的的画家。
唯有源头活水来
前苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中讲了一个生动的故事：
有一天，一个有33年教龄的历史教师上了一堂观摩课。课上得很成功，听课的老师都忘了记笔记，听得入了迷。课后，人们问那位历史老师：“你花了多少时间来准备这堂课？”这位历史教师回答：“这堂课我准备了整个一生，可以说，对每堂课我都用一生来准备。但直接对这个课题的准备，只花15分钟。”
点评：所谓“厚积薄发”，所谓“台上一分钟，台下十年功”，说的都是故事中这位历史老师所说的道理。“用一生来准备”，准备了什么？就是所谓的“一桶水”甚至是一潭水一池水。这水，就是深入钻研所巩固的专业知识，博览群书所积累的各种知识，即所谓既“专”又“博”。“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”。要上好每堂课，就必须有潺潺不竭源源不断的活水。
总统儿子的婚礼
在上20世纪80年代的一天，有两位新人悄悄地乘车来到纽约曼哈顿区最高法院，举行婚礼仪式。这两位新人穿着极为普通，新郎没有穿西装革履，而是上穿短袖红色毛衣，下身是牛仔裤；新娘穿黑毛衣和黑工装裤，脚穿牛仔靴。参加婚礼仪式的也只有新郎的一位朋友和一名像不着制服的保安人员。举行这个普通的婚礼仪式一对新人，却不是普通的人。他们是美国现任总统里根的儿子和儿媳。他们本可以借助当总统的父亲的权势，在白宫玫瑰园大摆宴席，但是，他们不想沾父亲的光，也没有向父亲伸手要钱，一切靠自己，以简朴的形式办了终身大事。
点评：美国人不唱高调，也不说豪言壮语，但他们的作为却很令人敬服。这位总统的公子能有如此的平民心态和本色，更是令人钦佩。据说，我国香港首富李嘉诚的二公子大学毕业后，毅然放弃了父亲给他安排的高位而到国外去打工，在一家大酒店做最下等的佣工三年，一来到第一线体验打工仔的生活，培养管理者的人文思想和平民意识；二来亲自尝尝挣钱的滋味，为自己攒点真正意义上的“血汗钱”。应该说，无论是美国总统里根的公子还是中国香港首富李嘉诚的少爷，只要他们想有怎样的气派就会有怎样的气派，想要如何享福就可以如何享福，然而，他们却乐于做一介平民。因为，他们深知做人的荣耀不在于父母的权势和金钱，而在于自己的能力和本事。