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高考作文备考的三个环节

    11-14 22:57:17    浏览次数: 967次    栏目:高考复习资料

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构建联想和想象的桥梁

  创造性思维是一种新颖而有价值的、非传统的、具有高度机动性和坚持性,而且能清楚地勾画和解决问题的思维能力。

——爱因斯坦

  有了自我充分有效的准备,自己“立意和选材”的坐标点就不再空洞苍白,就有了盈盈绿意、盎然生机。如是,构建作文题目——对其立意选材的开放性已经有了充分认识——与写作素材——既有充实细节又有充分感悟——之间的桥梁,就成了思维需要解决的课题。事实是,我们熟悉的素材与作文题目正面契合的机会并不多见,因此需要构建展开联想和想象的桥梁。构建展开想象的桥梁,让我们熟悉的素材经由这座桥梁,向着作文题目张开双臂。作文的立意可以超逸,作文的素材可能出新,但作者对自己所有的超逸出新,都要承担责任,要让读者能够理解,能够接受——这既是对读者负责,也是对自己负责。构建展开想象的桥梁,就是这一份担当。
  突破思维定式,靠的是“由小及大”、“由表及里”、“由此及彼”、“由正及反”的联想。我们这里要申明的是:突破思维定式,决不是对自己的联想不负责任。要使自己的联想被读者接受,需要构建思维的牢固桥梁。
  桥梁,由此岸、彼岸两个桥墩和其间的梁架构成。构架通向联想的桥梁,也需要桥墩和梁架。作文题目就好比此岸的桥墩,联想的素材好比彼岸的桥墩,二者之间的联系就是梁架。这联系,实质是思维层面的,但要读者接受,也离不开语言层面的表达。
  联想,本身就是创造赖以展开飞翔的翅膀;在综合展示才、学、识的作文竞逐的舞台上,当一般化的作文,因联想萎缩而黯淡失色时,思路开阔、富于联想、联想牢靠、联想巧妙的文章,当然也就更会显示创造性思维的光华。因此,构建通向联想的牢固桥梁,既是迎接读者、赢得掌声的舞台,也是自我建设、促进思维成长的平台。


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