古代诗歌鉴赏要点
1.高考考查的诗歌鉴赏是鉴赏的准备与基础；
2.理解诗歌并且泡开诗歌是回答问题的基础；
3.答题时要扣住语言、形象、感情依次落实；
4.泡诗和答题都是“读”“写”的综合训练。
理解诗歌要点
①关注诗歌的题目、诗序、注释、作者和标点，确切把握诗歌中的重要形象；
②将诗句意思连缀整合。遇到不明了的意象，根据相关意象、相关诗句推断；
③把含蓄、跳跃的诗句“泡”开，变成散文、故事，或成为诗人的一篇日记。
13．读下面这首诗，完成①、②题。
登高望四海，天地何漫漫。霜被群物秋，风飘大荒寒。
荣华东流水，万事皆波澜。白日掩徂晖，浮云无定端。
梧桐巢燕雀，枳棘栖鹓鸾。且复归去来，剑歌行路难。
【译诗】
攀登上高山峰顶远望四海，天地之间是多么漫漫无边。
霜蒙盖各种景物一派秋色，风飘在苍茫大地分外凄寒。
荣华富贵被东流江水涤荡，所有的事情都付之于波澜。
白色的太阳掩映在余晖里，漂浮的云朵没有一定因缘。
高大梧桐上燕雀营造巢窠，矮小丛棘里却栖息着鹓鸾。
我看还是暂且回归而去吧，仗剑高歌行走的路太艰难。
客观题目要点
①题目主要是微观确切题目，是对古诗“一词一句”的解读；
②回答问题的基础是解读诗歌，而不是专业知识和专业术语；
③备考中，要逐项将诗句与选项相对照，强化聚焦比较意识；
④考试中要集中精力，找出选项中的确切根据或者确切误点。
①下列对本诗的理解，不正确的一项是
A．前四句，写诗人登高望远，看到天高地阔、霜染万物的清秋景象，奠定了全诗昂扬奋发的基调。
B．诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。
C．七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象，形象而含蓄地表达了诗人对世事人生的感受。
D．九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鹓鸾竟巢于恶树之中，而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上。
[参考答案]“奠定了全诗昂扬奋发的基调”与诗歌前四句“登高望四海，天地何漫漫。霜被群物秋，风飘大荒寒”所表达的感情不合。
简答题目要点
①题目从“语言”“形象”“感情”三个层面考查，有些是显性题目，有些是隐性题目；
②回答问题要在解读诗歌的基础上准确答出要点，不要纠缠在专业知识和专业术语上；
③备考中，不要盲目以“参考答案”为目标，解读要确切，作答尽量做到流畅、完美；
④考试中，从“语言”切入，以“形象”为核心，归结到“感情”，快速落实题目要求。
②结合全诗，简述结尾句“剑歌行路难”所表达的思想感情。
[参考答案]