（二）扎实推进新课程改革，全面提高教育质量。
教学质量是学校的生命线，其优劣直接影响到学校和教师在社会上的声誉和形象。教学工作最重要的是讲求实效，所以,我校一直将“求实”贯穿到了整个教学管理工作当中，为此，我们将提高教学质量作为第一要务来抓，对教学质量实施过程化管理，使我校各科教学质量得到提升，我们主要从抓好教学管理工作，落实教学常规；抓学生的养成教育，培养学生良好的学习习惯；开展校本教研，搞好校本课程的开发工作；开展学科竞赛，重视质量监控与评价工作，从备课、上课、作业批改、辅导、检测等教学常规工作方面抓好教学。我们还承担了两次竹园片区学校的教研活动，扩大了我们学校在兄弟校间及在社会上的影响。目前我校教学成绩正呈现出稳步推进的良好势头，上学期获得全县教学质量考核“三等奖”，本期我校已经制定出保五争三冲二的质量目标。
（三）教科研工作
学校紧紧围绕“科研兴校”这一发展主题，努力促进学校科研工作，重视校本教研，坚持以课题带动课改，以课题促进教研，提升教师的教学能力和教研水平。在我校承研的市级重点课题“书香校园”获得省教育厅社科类三等奖后，我们结合课程改革继续进行了深化研究，努力构建良好的班级书香文化和教师阅读文化。学校开展了丰富的读书活动，把阅览室搬到教室，形成浓厚的读书氛围。学校鼓励教师订阅与教学教研有关的报刊杂志，我校在财力十分困难的情况下，依然抽出资金，按教师订阅书刊总额的50%给予补助。我们还正在准备申请新的市级科研课题，准备在农村英语教学迈出新的步伐，走在全县农村英语教学的前列。一年来，我校教师在国家及市县级各种论文评比中有20多人次获得一、二、三等奖，并由多篇论文发表在《教育科学论坛》等国家级刊物上。
（四）艺体、卫生工作
坚持“健康第一，全面发展”的指导思想，认真落实《学生体质健康评价标准》的实施与测试工作，加强学校体育卫生工作，着力提升学校体育卫生教学质量。全面落实学生每天一小时体育活动时间，积极开展“大课间体育活动”，增强学生身体素质，增进学生身心健康。业余文化体育活动也蓬勃发展，学校除了投入大量资金继续打造“南太湖”乐队，先后派出20人次教师赴绵阳艺术学院培训学习，对学生不间断的日常训练外，冬季阳光体育活动的开展更是内容丰富多彩、气氛热烈，特别是新一套课间操，十分引人眼目，受到社会的高度评价。
四、强化总务后勤管理，提高服务意识和水平
加强后勤工作管理，提高了后勤人员的服务意识，树立了良好的服务者形象，作到了服务育人。加强了校产物资管理，减少了人为损坏、流失等现象，延长使用年限。稳妥地推进了后勤常规化工作，坚决执行了财务管理政策，厉行节约措施，食堂管理等后勤改革为学校增收节支达2万余元，解决了师生饮水问题，所有师生（包括村小）都能喝上安全卫生的饮用水，为学校教育教学工作的开展提供了有力保障。
五、高度重视学校安全工作
认真落实了学校安全目标责任制、重大安全事故零报告制和责任追究制，实行安全隐患排查并及时整改，落实了防火、防盗等各项预防措施，加强了对师生的安全教育，尤其细化了卫生安全工作，杜绝了校园不安全隐患，本期我校还举行了“防楼梯踩踏及火灾、地震等突发事件”撤离演练，进一步提高了全体师生的安全防范意识。本期无一安全事故发生。
六、办学条件的改善
本期以来，在改善办学条件方面我们做了大量的工作。用于食堂改灶、改水，搭建堆煤房，投资超过5万元；投入环境卫生改造资金2万多元，打造班级文化、校园文化、学生公寓文化等投入资金近三万元，移栽绿树、花草等，节约资金3万元，学校面貌焕然一新，学习环境得到了改善，校园文化得到进一步凸显。
七、勤俭节约，廉洁从政，大力加强党风行风建设
任职以来，我坚持廉洁从政，率先垂范在学校力导节俭之风，提倡办节约型学校，努力做到减少接待，不搞形式主义，不搞铺张浪费，尽量把有限财力用于学校的发展上。严格执行反腐倡廉方面各条禁令和规定，全面加强教师队伍师德、业务、能力和作风建设。
八、存在的问题和不足
在肯定成绩的同时，我们也应该清醒地看到，与兄弟学校相比，我校的工作还存在不少困难和问题，学校发展与改革的任务十分繁重。一是债务过大，目前学校尚有债务70多万元（不含招商引资债务）。二是教师的工作待遇和生活条件相对较差，我们的教职工一家三口甚至四口只能挤占在一间小小的学生宿舍里。三是教师队伍总体水平难以适应教育现代化、课程改革的要求，还需大力培养与挖掘。四是学校校舍有限，在学校重建、结构调整后，中心校班额过大，教室严重不足，甚至挤占了教师办公室，美术教室、音乐教室、体育室等有设备、无场地，造成了教学资源的闲置等。学校已无潜力可挖，亟待上级部门给予解决。
九、个人工作情况
一年来，本人能脚踏实地投入到学校工作中，以身作则，带领学校班子成员和全体教职工勤奋工作、乐于奉献。在思想上，能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局；在工作方面，做到工作上讲原则，实事求是，言行一致；生活上讲情感，与人为善，平等待人。能团结班子成员，集思广益，集体决策；在学校管理上，崇尚人文管理，提倡文化育人和环境育人，希望在制度管理与人性化管理之间找到一个平衡点。有一定的忧患意识，有比较清晰的工作思路，对待工作认真负责，有一定的开拓创新意识和敢于克服困难和承担责任的决心；在工作态度方面，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作；在工作业绩方面，能较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得了一定的成效。
当然，存在的缺点和不足也很多：如缺乏对学校工作的深入思考，理论的学习和提高还不够，自己的管理水平还需进一步提高，工作方法简单、考虑问题还不够尽善尽美，做事缺乏经验、耐心等等，所有的不足将在今后的工作中不断努力加以改正和克服。
不过，我相信在上级主管部门和社会各界的关心支持下，在越来越重视教育的社会大环境下，有学校全体教职员工的共同努力，我们完全可以在以后的工作中再接再厉，把学校的各项工作做到更好。
最后，衷心祝愿各位领导和老师们工作顺利、身体健康、家庭幸福！