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听课评课

  • ·《信客》说课稿
  •   《信客》说课稿(教学思路) 一、教材分析 1、教材简介 《信客》是人教版初中语文八年级上册第二单元的课文,本单元是一.....听课评课__06-10
  • ·《台阶》说案
  •  l说教材 本单元各篇课文叙写了普通人,表现了生活中各种各样的的“爱”;《阿长与〈山海经〉》以动人的笔触,写出了作者对阿长.....听课评课__06-10
  • ·《我的信念》-2
  •  《我的信念》说课稿 廊坊市第十二中学李培伟 一、说教材 首先,要从整体上把握教材,了解这一单元的设计意图:与第一单元相.....听课评课__06-10
  • ·《智取生辰纲》-
  • 《智取生辰纲》说课稿 一、说教材 我说课的题目是《智取生辰纲》,本文节选自古典名著《水浒传》第十六回:“杨志押送金银担.....听课评课__06-10
  • ·《雨巷》-
  • 《雨巷》说课稿  各位老师: 大家好!今天我要说的是新版中等职业学校语文教材第三册中的诗歌《雨巷》。中国号称诗的国度。可.....听课评课__06-10
  • ·《莲文化的魅力》-
  •  一、教材分析 (一)课文在本单元所处的位置及单元教学目标 《莲文化的魅力》是编排在人教版《义务教育课程标准实验教科书语.....听课评课__06-09
  • ·《香菱学诗》-
  •  我今天说课的题目是《香菱学诗》,下面我从四个方面说这节课的设计: 一、说教材 1、该课的地位和作用 人教版初中语文九年级.....听课评课__06-09
  • ·《祝福》-3
  • 《祝福》说课稿3..听课评课__06-09
  • ·《行道树》-4
  • 行道树说课稿 一、教材简析 《行道树》是人教版七年级第二单元第七课的一篇文章。本文通过《行道树》的自述,对自己的身份和生.....听课评课__06-09
  • ·《行道树》-3
  •  湖北省汉川市刁汊湖中学李继伟 一、教材来源 《行道树》是人教版课改实验教材七年级语文上册第二单元第七课《短文两篇》中的.....听课评课__06-09
  • ·《春望》-
  • 一、教材分析这首诗是诗人于至德二年三月所作。当时正直安史之乱,首都长安被叛军占领。诗人于至德元年八月被叛军捉住,押送到.....听课评课__06-08
  • ·《金色花》-2
  •  一、教学原则 根据《语文新课程标准》的要求,中学语文课程的基本理念就是要全面提高学生的语文素养,重视语文的熏陶感染作用.....听课评课__06-08
  • ·《大道之行也》-
  • 一、 教材(一)教材的地位与作用: 《大道之行也》是初中语文八年级第五单元的一篇文言文。在本单元中的课文,大多讲述了.....听课评课__06-08
  • ·《紫藤萝瀑布》-4
  •  一、说教材 《紫藤萝瀑布》是七年级语文上册第一单元中的一篇散文,本单元入选的课文,以散文为主,又有外国作品,形式多种多.....听课评课__06-08
  • ·《罗布泊,消逝的仙湖》-
  •  罗布泊,消逝的仙湖 一、说教材: 本文是一篇报告文学,这篇报告文学写了罗布泊由昔日非常美丽的湖泊变成今日的荒漠,揭示了一.....听课评课__06-08
  • ·《湖心亭看雪》-3
  • 《湖心亭看雪》说课稿  说课人:周艳辉  衡阳市第二十三中    [创意说明]  《新课程标准》对初中阶段的文言文学习提出.....听课评课__06-07
  • ·《再塑生命》说课
  • 《再塑生命》说课稿 厦门市莲河中学(361104) 张鸿曙 一、依纲据本,说教材 1、教材简析:《再塑生命》选自《假如给我三天.....听课评课__06-07
  • ·《十三岁的际遇》说课稿
  • 《十三岁的际遇》说课稿一、教材分析  《十三岁的际遇》是北大素有“才女神童”之称的田晓菲所撰写的一篇抒情散文。她以优美空.....听课评课__06-07
  • ·《松鼠》说课稿
  • 《松鼠》说课稿 常州市新北区孝都中学 潘彩莲各位老师,大家好:我今天所说的课文是《松鼠》,它所处的单元是苏教版初中语文.....听课评课__06-07
  • ·《长征节选》说课
  • 《长征节选》一文说课稿 《长征节选》是苏教版八年级第一单元的一篇课文,八年级收册语文按内容分类编排,第一单元的重点是了解.....听课评课__06-07
  • ·《记承天寺夜游》-2
  •  一、教材分析 《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文。写于苏轼被贬黄州期间。全文仅80余字,却运用记叙、描写、抒情等多种表达.....听课评课__06-06
  • ·《爸爸的花儿落了》-材料
  • 《爸爸的花儿落了》-材料..听课评课__06-06
  • ·《观潮》-3
  • 一、说教材和学情《观潮》是山水游记的佳作,南宋文学家周密用精妙纯熟的语言,形象逼真的描写,将南宋时期钱塘江海潮的景象和.....听课评课__06-06
  • ·《答谢中书书》-
  • 《答谢中书书》说课稿..听课评课__06-06
  • ·《曹刿论战》-
  • 一、语文课程标准对初中文言文阅读的要求新大纲对文言文的学习阅读要求可以概括为以下几点:1、能借助注释和工具书理解课文基.....听课评课__06-06
  • ·《泰戈尔诗三首》-
  • 陆月丹 尊敬的评委,你们好,我今天说课的内容是《泰戈尔诗三首》。 一、教材分析 1、课文所处的地位及作用 《泰戈尔诗三首》.....听课评课__06-04
  • ·《点到直线的距离》说课稿
  • 一、关于教材分析1、教材的地位和作用“点到直线的距离”是在学生学习直线方程的基础上,进一步研究两直线位置关系的一节内容,.....听课评课__06-22
  • ·函数的单调性说课稿
  • 一、教学内容的分析1.教材的地位和作用首先,从单调性知识本身来讲.学生对于函数单调性的学习共分为三个阶段,第一阶段是在初.....听课评课__06-22
  • ·《圆的标准方程》的说课稿
  • 【一】教学背景分析 1. 教材结构分析 《圆的方程》安排在高中数学第二册(上)第七章第六节.圆作为常见的简单几何图形,在实.....听课评课__06-22
  • ·《二面角的一种求法》说课稿
  • 一、教材简析: 1.地位与作用: 本节是高二数学下册第九章《直线、平面、简单几何体》中相关§9·6二面角的求解问题。是在立体.....听课评课__06-22
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