17．（20xx浙江文综）阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料一 苟有新民（指经过思想启蒙和教育培植而具有公民权利责任意识的新国民），何患无新制度？无新政府？无新国家？非尔者，则虽今日变一法，明日易一人，东涂西抹，学步效颦，吾未见其能济也。
——梁启超《新民说》（1902年）
材料二 吾国之社会，其隆盛耶？抑将亡耶？……予所欲涕泣陈词者，惟属望於新鲜活泼之青年，有以自觉而奋斗耳！……青年乎！其有以此自任者乎？……谨陈六义……一、自主的而非奴隶的……二、进步的而非保守的……三、进取的而非退隐的……四、世界的而非锁国的……五、实利的而非虚文的……六、科学的而非想像的。 ——陈独秀《敬告青年》（1915年9月）
材料三 欲改造吾国民之德知，俾之脱胎换骨，涤荡其染于专制时代之余毒，他者吾无望矣，惟在染毒较少之青年，其或有以自觉。此……之所以专对我菁菁茁茁之青年，而一陈其忠告也。
——高一涵《共和国家与青年之自觉》（1915年10月）
（1）根据材料一、二，并结合所学知识，概括两位作者提出培植“新民”与“新青年”的原因。
（2）根据材料二，并结合所学知识，指出陈独秀期望培育的“新青年”“新”在哪里，体现了怎样的时代精神。
（3）根据以上材料，概括梁启超“新民”理念与陈独秀“新青年”理念之间的关系。
【参考答案】
【类题演练1】
1、D【点拨】此题的关键词是本题的限制条件“最辉煌的科学成就”。 解答此类试题要注意题目的限制条件。牛顿的主要贡献是B项和D项，而二者比较，D项是其最主要的贡献。
2、B【点拨】哥白尼日心说只是解释了太阳和地球的关系;法拉第学说是有关电磁感应现象的；爱因斯坦对时间空间属性的揭示是20世纪初的重大科学成就，而海王星已经发现。
3、C【点拨】本题考查学生再认再现历史知识的能力。要求考生平时复习时注意知识的完整性，以避免混淆。此题的关键词是“19•世纪自然科学的三大发现”。恩格斯把能量守恒定律、细胞学说和生物进化论誉为19世纪自然科学的三大发现。 A项出现于17世纪，由英国哈维建立；B项是20世纪40、50年代第三次科技革命的内容之一；D项是法国巴斯德在19世纪60年代创立，奠定了微生物学的基础。
4、C【点拨】本题主要考察对相对论的理解和认识。20世纪初，爱因斯坦提出相对论，揭示了物质、时间、空间和运动之间在本质上的统一性，并把牛顿力学作为特殊情况概括在内。我们在学习的时候，要理解相对论的内容和意义。
5、C［点拨］本题考查学生判断分析能力。A项属于16世纪的科学。而B、D两项则是19世纪末20世纪初的科学，C项是牛顿经典的内容之一。
6、C［点拨］本题是对分析理解能力的考查，A项是伽利略的发现的影响，与题干无关，B项表述片面，相对论力学既否定了牛顿力学的绝对时空观，又把牛顿力学概括在相对论之中。爱因斯坦相对论有两点内容：一是时间和空间不是绝对不变的，而是随着物质的运动而变化；二是质能转化原理和公式。据此判断C项为正确解答。
7、B［点拨］最子论的提出和发展，描绘了崭新的微观粒子世界，使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步。B正确；D是对B的运用，故选B。
8、A【点拨】达尔文的进化论形成于1859年，而①④发生在达尔文的进化论之前。
9、B［点拨］本题主要考查学生再现历史知识的能力和理解历史知识的能力。难度不大。①②③三项发明都冲破了神学束缚，解放了人们的思想，而爱迪生发明电灯泡是第二次工业革命的成就，对人们生活产生巨大影响，与宗教神学无关，故④，选择B项。
10、D［点拨］本题难度中等。工业革命开始于18世纪中期，因而选项A可排除近代自然科学生产于文艺复兴时期，因而选项B可排除。达尔文的进化论学说在19世纪末传入中国，因而选项C可排除。选项D在教材中有明确叙述。故选D。
11、A【点拨】A的时间很明显是错误的，应该是20世纪。
12、A［点拨］推动世界市场的初步形成的是第一次工业革命，蒸汽机是第一次工业革命的标志性发明。
13、A［点拨］考查掌握近现代科技成就的能力。A1842年还没有产生电。
14、B［点拨］ 题肢④属于主观条件，故可排除。
15、A［点拨］注意题干中“最直接的变化”，因为工业革命首先是生产技术的革命，直接导致社会生产力的大幅度提高。故选A。
16、［解答］
（1）思想：古希腊对人的重视（或古希腊文化充溢着人文主义精神）。政治：自由民主的政治氛围。经济：工商业发展为艺术创作提供了物质前提。
（2）变化：从服膺宗教神学到提倡人文主义。原因：14世纪以来，资本主义工商业在西欧出现、发展，新兴资产阶级追求财富与人生享乐；以及古希腊、罗马文化的影响。
（3）薄伽丘：《十日谈》，抨击了教会的腐败，肯定了人性。达芬奇：《最后的晚餐》，画中人物，一扫中世纪呆板拘谨的宗教气息，突出了人性。
【点拨】1、意识形态是一定时期社会政治经济的反映，抓住这一原理就很轻松的从政治、经济、思想等方面回答即可。
【点拨】2、关键抓住图二、图三所提示的时间，结合所学知识就可以答出社会思潮的变化，继而就知道影响变化的因素。
【点拨】3、 主要考查基础知识的掌握。
17、［解答］
（1）同意。因为伏尔泰猛烈地抨击天主教和君主专制，提倡“天赋人权”，认为人生来就是平等和自由的，有利于破除人们对天主教会和封建统治的迷信，使人的权利得到进一步尊重。