阅读讨论李煜创作第一阶段和第二阶段的词各一首，与《虞美人》三词连贯在一起，全面体会李煜其词其人，深化迁移。
1.第一创作阶段：
一斛珠
晚妆初过，沉檀轻注些儿个，向人微露丁香颗。一曲清歌，暂引樱桃破。罗袖浥残殷色可，杯深旋被香醪涴。绣床斜凭娇无那，烂嚼红茸，笑向檀郎唾。
2.第二创作阶段：（任选一首阅读）
清平乐
别来春半，触目柔肠断。砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。雁来寄信无凭，路遥归梦难成。离恨恰如春草，更行更远还生。
相见欢
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
深入体会三个时期代表了李煜三种人生态度：第一时期“眷念人生”，第二时期“感叹人生无常”，“愁肠入怀”，第三时期“厌倦”。如果作者对人生未感厌倦，是决写不出“春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”这样凄婉哀怨的词的。从而深入体悟李煜其人其词，明白他在词史上“遗世独立”的承前启后的重要地位。
1.把拓展阅读的讨论所得成文，深刻理解李煜其人其词。
2.1921年毛泽东仿写了一首《虞美人》写新婚乍别的离愁别绪：“堆来枕上愁何状，江海翻波浪。夜长天意总难明，寂寞披衣起坐数寒星。晓来念都灰尽，剩有离人影。一钩残月向西流，对此不抛泪眼也无由。”我们也不妨仿照《虞美人》（李煜）以《虞美人》为词牌作词一首。
>>《第三册 第二单元 《虞美人》微型教案》这篇教育教学文章来自［www.deyou8.com网］www.deyou8.com 收集与整理，感谢原作者。
相关分类