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语文A版二年级语文上册《红蜡烛》教案-二年级语文教案

    06-21 10:03:35    浏览次数: 323次    栏目:小学二年级语文教案

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一、教学目标
    1.认识12个生字,会写6个字。
    2.正确、流利地朗读童话,将自己感悟到的语气读出来,培养学生[此文转于www.deyou8.com网 www.deyou8.com]阅读能力。
    3.培养学生[此文转于www.deyou8.com网 www.deyou8.com]思辨能力,鼓励学生发表独立见解。
    二、教学重点、难点
    1.认识12个生字,会写6个字,培养学生[此文转于www.deyou8.com网 www.deyou8.com]良好的写字习惯。
    2.利用人物的语言和动作指导学生朗读,引导学生多角度思考,鼓励学生发表自己独特的见解。
    三、教学准备
    生字、词语卡片;课件;小动物头饰。
    四、教学时数
    2课时。
    五、教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)
        
  第一课时

    (一)谈话激趣导入。
    今天,我们学习一篇非常有趣的童话故事,请同学们读读课题——红蜡烛。随即指导生字:蜡烛。怎样记住它们?课件出示生字,指导书写。
    这个童话讲的什么事呢?告诉我们什么道理呢?请小朋友们借助汉语拼音自己读读课文,注意读准字音。
    1.自主学习。
    (1)自己读文,画出本课要认的12个生字,标出自然段。
    (2)借助拼音把课文读正确,遇到有生字的句子反复读一读。
    2.小组学习。
    (1)同桌分自然段轮流读课文,互相听、评,注意把课文读正确。遇到读不准的地方,两人多读几遍。
    (2)互相当小老师,出示小卡片检查生字认读。
    3.反馈练习。
    (1)课件出示12个生字及词语,指名开火车认读、小组竞赛读。
    (2)指名分自然段读书,学生间评价。
    (3)用自己喜欢的方式读文,说说课文讲了一件什么事。
    (二)朗读感悟,重点突破。
    1.抓住人物语言进行朗读感悟。
    课件出示猴子的话,指导学生读出理解、读出情感、读出自己的体会。
    (1)自己先试着读一读:“危险!危险!不能离它太近,会炸的!”
    (2)师生评读,读出猴子的心情,并鼓励学生读出自己的体会。
    (3)分角色在小组中表演第二自然段的内容,全班交流评价,要能说出自己为什么这样说,这样演。
    2.抓住人物动作有感情地朗读。
    (1)自己默读5、6、7自然段,画出描写他们动作的词语,想想什么意思。
    (2)自选一个小动物,读出它的表现。想想为什么要这样读。
    (3)汇报交流,读出自己的感受,说出自己的见解。
    指导:
    小乌龟:“只好、刚刚、再也不敢”读出害怕、胆小。
    黄鼠狼:“光绕着花炮转悠,就是不敢去点火。”
    野猪:“跑上前去,把那家伙点着了。”感悟野猪非常勇敢。
    (4)再完整地读读这三个自然段,看看插图,想想别的小动物的动作、表情,注意读出自己的感受。
    (三)整体感悟。
    完整地读读课文,这个童话告诉我们什么道理呢?你最喜欢哪个动物呢?
    (四)拓展实践,训练想象。
    想一想:当大家知道原来是一枝蜡烛后,他们又会说什么呢?
    演一演:课下在小组中合作表演,比一比,谁的想象最有新意?     
 
   第二课时
    (一)复习导入。
    1.表演上节课的续编故事,评选最佳表演小组,最佳想象个人。
    2.同学当小老师:领读生字、生词。
    (二)学习生字。
    1.自主识字:自学会写字,读准字音,观察字形。想一想:你有什么好办法记住它们。
    2.讨论交流记字方法。
    (1)鼓励学生用自己的已有知识,根据字的形义特点记字。
    同学们可以用旧字加、换偏旁的办法记;也可以根据字的形义特点记;还可以创造自己的方法。
    (2)生字找朋友游戏。把字的部件和偏旁拆开,发放到小朋友的手中,听到这个字的读音后,这两个小朋友立即组成相应的生字。
    3.词语拓展积累。
    (1)找出课文中的词语
    (2)拓展生活中常用的词语
    (展开小组竞赛)
    (3)积累我喜欢的词语:
    (三)指导书写。
    1.观察本课的生字,按照不同结构特点,给它们排排队。
    2.分别观察这些字在田格中的位置,你觉得哪个字、哪一笔不容易写好?
    重点指导:爬。注意左边的捺要托住右边的“巴”。
    教师再次提示:写好左窄右宽的字,注意写字姿势。
    (四)学生试写字头,教师巡视指导。
    个别辅导与生生评价结合。
    (五)《红蜡烛》多有意思啊,给爸爸妈妈讲一讲。
    
    板书设计
    红蜡烛
    小心翼翼、你推我搡、一步一步、光转悠……
    危险!危险!
    静悄悄地发出柔和的亮光——原来是……  教案《语文A版二年级语文上册《红蜡烛》教案》,来自www.deyou8.com网!http://www.deyou8.com