·七年级英语下学期 Lesson 120教学设计示例
Lesson 120教学设计示例Step 1 Revision1 Check homework.2 Sing a song of your choosing.Step 2 Ask and answerSB Page 69.....
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·What a good, kind girl! Lesson 61
Lesson 61Period: The First PeriodProperties: Pictures of videoTeaching Objectives: How to use location words to describe.....
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·英语 - Unit5 My new room
Part 1: Teaching aims and demands Knowledge aims a.to enable the Ss to understand and speak “ Where is …….?” “ .....
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·Food and drink Lesson 75-2教学设计示例
Lesson 75教学设计示例一、教学目标1.知识目标(1)掌握句型:How many… can you see?(2)复习基数词。2.能力目标能够熟练运.....
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·unit3(1)
Unit 3 This is my sister <?第一课时 一、学习目标 1、学会认知家庭成员,了.....
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·新目标七年级英语下期Unit10教案
Unit10 Where did you go on vacation ?<?The first lesson of unit 10Step1,Language goal :Talk about pas.....
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·Food and drink-Lesson 76
Lesson 76教学设计示例(一) 一、教学内容 1.单元复习。 2.学习元音字母e和字母组合ee,ea的发音;初步.....
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·英语教案-Unit 23 Mainly revision-92
Lesson 92 教学设计示例(一) 一、教学内容 1.复习课文第一部分中列出的元音字母和字母组合的读音。 2.小结现在.....
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·Put them away, please!-Lesson 69(2)
Teaching aims “四会”掌握以下单词及词组; other, sock , away , put. . . away , come out “三会”掌.....
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·unit1
Unit 1 My name’s Gina!<?单元教学重难点一览重点难点1.复习词汇clock ball bag.....
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·What is your favourite sport教学建议
教学建议●教学内容分析 与上一单元一样“运动话题”同样是学生们最感兴趣的话题之一。尤其是在青少年之中有很大.....
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·What do you like?-Lesson 99
Lesson99教学设计示例(一) 一、教学目标: 学习并掌握like+-ing的句式,同时巩固喜欢程度的几种表达方式。 二、教学用.....
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·Could you help me, please? Lesson 65-2
Lesson 65一、教学内容1.词汇(略)。2.句型:Could I have a full one, please? 二、教具录音机;两个瓶子:一个空的,一个装满.....
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·七年级(下)Unit 2 “Why do you like koala bears?”教学案例及点评
教学案例:一、教学目标:谈论自己的喜好;询问他人的喜好;能够谈论喜爱某种动物的理由;做出自.....
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·Lesson 20
Lesson 20Step 1 Revision1 Revise Lesson 19, Part 1, as in Step 3 of the TB.2 Get the Ss to retell the story in SB page 1.....
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·新目标七(下)Unit 1 (Period1)
Time: <?Unit 1 Where is your pen pal from?Period 1Teaching objectives: 1. Words: pen pal, Aus.....
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·第十六课 Lesson sixteen
第十六课 Lesson sixteen一、教学内容1.语音:1)复习音标及字母组合[u:] u, oo; u, oo, oul; 2)学习音标及字母组合[(+] ure, .....
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·初中一年级下学期Lesson 111教学设计
Lesson 111教学设计示例一、教学目标1.知识目标(1)复习交通方式。(2)学习句型:How does he/she go to work? How do you us.....
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·英语教案-What do you like?-Lesson 100
Lesson 100 教学设计示例(一) 一、教学目标: 1.学习并掌握有关单词的重音、句子重音和语调以及不完全爆破等知识,能.....
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·Lesson 2
Lesson 2Step 1 RevisionGreet the class. Ask What's the date today? Help the Ss to answer, e. g. It's September 2nd, 1996.....
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·《unit 29 Shopping教学目标》 教学设计
知识目标 通过本单元的学习,学生能够谈论有关在商店购物情况,掌握询问多少的句型:how many/ how much...? 询问价格how much.....
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·Lesson 26
Lesson 26Note: This lesson mainly revises the Simple Present Tense and telling the time.Step 1 Revision1 Check the home.....
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·第二十七课 Lesson Twenty-seven
第二十七课 Lesson Twenty-seven 一、教学内容1.词汇(略)。2.句型:Are these(those)…? Yes, they are. (No, they aren't.) 二.....
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·How many kites are there? Lesson 45-46
Lesson 45-46 (两课时)一.教学目的 1.复习、巩固第十一单元的There be句型。 2.掌握四会单词和词组child/ children, man/.....
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·Put them away, please!-Lesson 69
Lesson 69多媒体教学设计方案Teaching objectives 1. Revise prepositions and learn how to describe the objec.....
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·英语教案-What is your favourite sport教学建议
教学建议●教学内容分析 与上一单元一样“运动话题”同样是学生们最感兴趣的话题之一。尤其是在青少年之中有很大的市场。在.....
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·Hello! Nice to meet you
教学目标 通过本单元教学,使学生初步学会“打招呼(Greetings)”时所使用的一些简单用语,并要求学生尽可能在交际场合中使.....
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·Unit 30 Mainly revision-Lesson 119
Lesson 119 教学设计方案 一、教学内容 1.复习一般现在时和现在进行时的用法。2.复习谈论工作、职业的用语。 二.....
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·英语教案-Where are you from?教学建议
教学内容分析 本单元的核心教学项目是“语言”(Language),涉及到国家、国籍、所使用的语言和姓名使用习惯等项内容。从某.....
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·英语教案-Is this your pencil-box
教学目标 通过本单元的学习,使学生掌握形容词性物主代词、数词、以及名词的复数形式的用法。本单元的日常交际项目是“确认.....
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