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学习科学发展观活动调研报告:加强班组建设

    03-13 18:38:44    浏览次数: 261次    栏目:调研报告

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“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土”,班组作为一个企业最基本、最活跃的组织,决定着企业各项工作是否能很好地落到实处。

按照公司科学发展观活动的要求,通过调研发现,纵观我公司班组建设的现状,虽然相继出台了一系列加强班组建设的制度性文件,通过这些文件的颁布、实施,明确了班组建设的指导思想、基本原则和基本内容,促进了班组科学化、规范化和制度化建设的进程,但从日常www.deyou8.com...www.deyou8.com检查情况www.deyou8.com来看,与实践科学发展观的要求,仍离公司的要求还甚远,需要我们去正视问题、认识问题与解决问题。

一、目前班组建设存在的问题分析

1、班组建设.用自上而下,逐层推进,严格考核的方法,但是基层对于班组创建的目的意义没有深刻的.,只停留在了形式上,反映到具体工作显露出急于求成和慢条斯.的两种心.,班组创建活动发展不平衡,参与程度冷热不均,未形成全 “人人参与,人人争创”的氛围。

2、对班组建设的管.一定程度上重形式轻内涵。班组建设的目标到底是什么?许多人认为是达到先锋班组或先进班组的目标。达到了这个目标,似乎另外的不再重要。班组建设的表现形式是什么?许多人第一反应就是“台帐”,仿佛各种记录就是搞班组建设。

3、“花多大钱办多大事”的认识误区。

4、上级千条线,班长一人穿。工作中遇到问题,班组长个人能够积极、主动的冲上前,但是缺少充分调动班员参与的热情与方法。

5、现在有许多职工包括个别领导还认为,班组建设是政工系统的事。

6、班组建设标准单一。对生产班组管.硬性指标多,相对,技术管.职能及辅助班组的建设内容硬的指标少,真正能的条款不多。把他们放在同一个标准下考核,显然是有失公平公正。

7、班组各种记录内容还可以缩减。考核细则还可以进一步化繁为简,科学有效。

二、对策

1、创建“工人先锋号”,加强班组标准化建设,坚持从班组中来,到班组中去,有针对性地进行沟通,防止闭门造车,不断修改、完美班组建设考核细则,区别技术、管.职能与生产班组的考核标准。使班组考核细则更具有针对性和实际操作性。

2、立足挖潜,立足现状。公司在日常www.deyou8.com...www.deyou8.com管.中已投入相当多的资源,班组建设在具体工作中,公司的现有资源还有很大利用空间。

3、发挥党、工、团组织在班组工作中的作用。搞好班组建设,光靠班组长个人努力不行,还要有包括班组长在内的骨干核心队伍。骨干核心队伍的建立主要靠党小组充分发挥党员、青年团员在班组工作中的积极作用。

4、“磨刀不误砍柴功”,抓实班组培训教育。不断完善班组的教育培训工作体制和机制,并纳入了班组的常态化管.,营造“工作学习化,学习工作化”的学习氛围。要正确处.业务技能培训和现场管.工作之间的关系,班组业务技能培训常抓不懈,从而提升班组成员业务素质,提高他们处.问题、解决问题的能力。

5、加强对班组长的管.和使用。科学制定班组长岗位任职资格标准和岗位规范,建立班组长培养、选拔、使用、评价等机制,设立班组长岗位工资或岗位津贴,做好班组长职业生涯设计,促进班组长成长。建立领导干部与班组长沟通交流制度和班组长活动制度,加强领导干部与班组长及班组长之间的沟通交流。

6、美化工作环境。一个好的、文明的环境,能够提高职工对单位的凝聚力和向心力,能够提高工作的质量和效率。以..、.顿、清扫和清洁为环境因素,从而为职工创造一个安全、卫生、舒适的工作环境。使职工在.洁、优美的环境中身心愉悦地开展工作。

对于班组建设中存在的问题,提出的建议也是浅尝则辄,期望起到抛砖引玉的作用,扎实开展我们的班组建设活动,促进企业的健康成长。