我们学习了褶皱山与断块山，它们都是山岳的重要类型，都是由内力作用中的地壳运动形成的。这堂课我们来认识一种成因不同的山岳—火山。
【观看火山视频】
【展示图片】长白山—白头山天池、哥伦比亚高原。
增加学生的感性认识，了解喷发形式不同会形成不同的火山地貌。
新
课
教
学
火山
【设问】因岩浆喷发而形成的白头山与哥伦比亚高原，为何在地貌景观上大不相同？
让学生明白，喷发形式的不同造成的。
【投影】“火山示意”图片
学生自己得出火山的结构：火山、火山锥。
【展示】学生展示收集有关火山的资料。
1．火山的类型及分布。
2．火山与人类(有益)。
3．火山与人类(危害)。
4．富士山及夏威夷。
师：进行评价、总结
通过“火山”资料的搜集，整合，明白事物是辩证的，既能形成巨大的灾害，也会给人类带来丰富的资源，如：地热、矿产、温泉等。
教学