教学反思 教学计划 教学总结 教学文档 语文教学 数学教学 物理教学 化学教学 生物教学 历史教学 地理教学 政治教学 诗歌诗词 工作计划 工作总结 心得体会

当前位置:得优网教学文章语文教学高中语文高中同步辅导高一同步辅导史懷哲讀後感(学生作品)

史懷哲讀後感(学生作品)

    11-14 22:52:30    浏览次数: 323次    栏目:高一同步辅导

标签:高一同步辅导大全,http://www.deyou8.com 史懷哲讀後感(学生作品),

大意:

史懷哲從小就是一個很天真.很膽小的小孩子,雖然他家很富有,可是他不喜歡做個大少爺,他喜歡在吃和穿的方面和平凡的小孩子一樣,這樣他才可以找到自己的玩伴,他在學習上喜歡發問和思考,他最感到有趣的是"東方博士"的故事,他想知道耶穌的父母怎樣處理那些從博士那邊所得來的金錢和寶物,他也有一顆仁慈的心,常為一些不幸的事情擔憂和難過,尤其地動物們的可憐遭遇,因為他深深的了解到生命被奪走是一件很可怕的事.
史懷哲在摩洛斯高中裡,並不是個好學生,只喜歡做白日夢,後來碰到貝曼老師,他的成績就大有進步.所以他也絕不疏忽芝麻小事,在音樂方面,他也會反覆地練習,集中精神彈出自己的感受,所以讓他成為一位有名的管風琴演奏家.他在三十歲以前要把自己的生命投入宗教,因為他了解我們不能為自己的利益,只愛護自己的生命,而應該把它奉獻給別人,所以他去非洲當醫生,也同時兼任傳教士,他在非洲興建了一所醫院,體驗到精神病患的遭遇和不同的民俗習性和勞工問題.他認為在非洲從事醫療的工作,不但是奉了主耶穌基督的命令,同時也是出於他自己思考的結果,因此他被封為"非洲的聖人".

心得:

史懷哲在學生的時代,就養成不亂花錢的好習慣,而且不會把父母親所給他的疼愛和幸福,當作是應該有的享受.他一生的作為,讓我們感覺擁有許多珍寶的人,應該把他所得的物品分與他人一起享受,而已經脫離痛苦的人,更應該想辦法再除去他人的痛苦.這種人溺己溺的精神,每一個人都必須具有才是.史懷哲得到諾貝爾和平獎,因為他對一切的生命都有尊重的精神,所以我們對自己擁有的幸福要好好地珍惜,更要有大愛的精神,去幫助那些需要幫助的人.

 

六年三班楊友全



史懷哲讀後感(学生作品)相关文章