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《篱笆那边》教案

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单纯,一味自然。

思考:1、这颗小石有什么特点?

明确:独立不羁、顺应天意、单纯、一味自然。

指出:作者自喻。

2、你喜欢这颗小石吗?为什么?

六、单元总结、布置作业

这个单元我们基本已经上完,在这个单元里,我们学了中外诗人的大量诗篇。那我们究



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竟应该如何来鉴赏诗歌呢?(可提问)

首先,朗诵诗歌。我们要花较长的时间来朗读诗歌,把握诗歌的基本特点,并且体会诗歌在音韵和语言方面的美感,使自己对诗歌的语感有所增强。

其次,知人论世。我们要了解诗人所处的那个时代的背景,了解作者的生平及创作情况,和诗歌创作的背景情况,体会诗人在诗中所表达的思想感情。

再次,捕捉意象。我们要在初步学习诗歌的基础上,把握诗歌的意象,琢磨诗人在选择和表达意象上的独特之处。

最后,展开想象。对诗歌有一定了解之后,我们应该展开丰富的想象,对诗人描写的诗境有所体验,并尝试自己写新诗。

作业:从发下的资料中选一首新诗(不是古诗),朗读这首诗,注意字音;口头对这首诗进行鉴赏,也可以写下来。



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