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语言连贯专题复习教案(人教版高三必修)

    11-14 22:57:17    浏览次数: 584次    栏目:高考复习资料

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  ③用洋人的视界看古事,用古人的视界看洋事,都可能看到当事人看不到的东西。
  ④这是一个巨大的创新空间。
  ⑤我们可以有两个视界,两个既有重合之处,又有独到之处。
  ⑥更何况还有他们未曾见过的中国新事。
  ⑦创新来源于新发现,或者看到了新东西,或者看到了旧东西的新空间。
     A.②①⑤③⑥④⑦       B.①⑤②③④⑦⑥
   C.⑦④②①③⑥⑤      D.①⑤③⑥②④⑦
6.2006年  填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是
遍布华夏的古村落,作为乡土建筑的精华,            ,           ,          ,_______________。          ,                   ,承载着丰富的历史文化信息,对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。
①却辉映着辉煌的过去
②鲜明地折射出中国悠久的历史
③具有很高的文物价值
④它们看似陈旧
⑤生动地展现着民族文化的丰富多样
⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口
A.④①③⑥②⑤ B.②⑤⑥①④③
C.③⑤②⑥④① D.⑥④①③②⑤

7.把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。(只写句子的序号)(3分)
①雪落在城外,也落在城内。
②温暖的房间里,有人用汤匙慢慢搅动一杯蜜汁。
③隔看结冰的河流,对岸是华灯灿烂的城市。
④杯勺碰响的和声里,浓浓淡淡的花香冲遇开来,唤起多少鲜艳的回忆。
⑤蜜是花的情感,是融化的琥珀。
⑥这是白天从养蜂人那里买来的。
序号:___________________________________

8.填入下面横线处的语句,衔接最恰当一项是
情趣是感受来的,起于自我的,可经历而不可描给的;意象是观照得来的,起于外物的,有形象可描绘的。                               。
A.情趣是基层的生活经验,意象则起于对基层经验的反省。情趣如自我容貌,意象则为对镜自照。
B.情趣是起于对基层经验的反省,意象则是基层的生活经验。情趣如自我容貌,意象则为对镜自照。
C.情趣是基层的生活经验,意象则起于对基层经验的反省。情趣如对镜自照,意象则为自我容貌。
D.情趣是起于对基层经验的反省,意象则是基层的生活经验。情趣如对镜自照,意象则为自我容貌。
9.【07安徽卷】把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项 
①在古代,这个信念有些神秘色彩。 
②在一切比较深入的科学研究后面,必定有一种信念驱使我们。 
③对于数学研究则还要加上一点:这个世界的合理性,首先在于它可以用数学来描述。 
④可是发展到现代,科学经过了多次伟大的综合,如欧几里得的综合,牛顿的综合,爱因斯坦的综合,计算机的出现,哪一次不是或多或少遵循这个信念? 
⑤这个信念就是:世界是合理的,简单的,因而是可以理解的。 
A. ②①④③⑤ B. ①④②③⑤ C.②⑤③①④ D.①④②⑤③
10、【08年全国卷Ⅰ】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是【   】
任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来,       ,      ,      ,       ,      。
①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变
②以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口
③使粮食产量不断攀升
④坚持以自力更生为主的粮食安全战略
⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作
⑥在上世纪末突破5亿吨大关
A.④⑥②⑤③①                  B.④⑤③⑥①②
C.⑤①⑥④③②                  D.⑤④③⑥②①
11、【08年全国卷Ⅱ】、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
铁路客车动车组先进的计算机网络控制技术,       ,      ,        ,
       ,       。列车防火系统也很先进,重要设施都附有防火装置
①并与地面通讯,实现地面对列车的监控 
②能实现对动车组各个系统的控制
③一旦出现异常情况,动车组即可自动减速或停车
④同时对系统进行监视和故障诊断
⑤无需人为干预
A.②①⑤④③    B.②④①③⑤    C.⑤④③②①    D.⑤④①③②
12、【08年辽宁卷】1依次填入下面一段文字横线出的语句,衔接最恰当的一组是
    红星小学门卫王然被区教育局评为“十大感动小热病物”,他的事迹中最突出的一条是认识全校500 多个学生并能叫出他们的名字,为家长提供了很多方便。        ,       。       ,       。       ,       。门卫感动校园,体现的就是一种服务育人的精神。
①学校里的教师是在教书育人
②这不只是像背书那样背出来的
③要叫出全校学生的名字,实在不容易
④校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能
⑤能叫出几个学生的名字,很简单
⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果
A.①④⑤②③⑥    B. ②⑥①④⑤③
C. ③⑥②①⑤④        D. ⑤③②⑥①④   
13、【08年四川卷•延考区】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
国家古籍保护中心建成后,将       ,      ,      ,      ,       。中心还将负责建立中华古籍保护网,在网上及时发布、定期更新全国普查成果。
①并组织专家对全国珍贵古籍进行定级
②同时汇总古籍普查成果
③负责全国古籍普查登记工作
④形成全国统一的中华古籍目录
⑤建立中华古籍综合信息数据库
A.③④①⑤②        B.③②⑤④①
C.⑤③④①②        C.⑤④②①③
14.把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)奥林匹亚的废墟之美,究竟属于哪种美呢?                
①因而残垣断壁失去部分的构图,也就容易让人通过想象获得。  
②也许废墟和残垣断壁本身就是美,这种美与其整体建筑结构左右对称有关。
③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙,我们推想它失去的部分时,不是依据实感,而是依据这种想象。  
④我们的感动,就是看到残缺美的感动。  
⑤这想象的喜悦,不是所谓空想的诗,而是悟性的陶醉。
15.将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯,只填序号。(3分)
明式家具,崇尚简约、天然之美,  ②  ,  ④  ,  ③  ,牢固结实;不过多地进行装饰,不过多地渲染技艺,不过多地雕琢,  ①  ,  ⑤  ,  ⑥  。
①结构全不用钉②以木材天然纹理和色泽为美
③加工工艺精密④简洁而典雅
⑤用榫铆接合得天衣天缝⑥符合中国“道法自然”的传统审美情趣
 



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