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文言实词活用归纳(人教版高三必修)

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9. 故人不独亲其亲,不独子其子:    越国以鄙远:
二、形容词意动:
形容词的意动用法(主观上认为宾语具有该形容词的性质和状态。认为……形) 
 (1)登东山而小鲁,登泰山而小天下。(《孟子•尽心上》)(认为鲁小;认为天下小。) 
 (2)且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信。(《庄子•秋水》)(认为仲尼之闻少;认为伯夷之义轻) 
 (3)怪之可也,而畏之非也。(《荀子•天论》)(认为它怪异) 
 (4)今之县令,一日身死,子孙累世絜驾,故人重之(《韩非子•五蠹》)(认为它重要) 
 (5) 是故明君贵五谷而贱金玉。(晁错《论贵粟疏》)(认为五谷贵重;认为金玉轻贱) 
 (6) 渔人甚异之。(陶潜《桃花源记》)(认为它怪异)
 不耻下问  是古非今  口是心非 重男轻女    重文轻理  厚此薄彼 不远万里  邑人奇之 
(二)表心理活动的动词的意动用法 
(1) 且庸人尚羞之,况于将相乎?(《史•廉蔺列传》)(认为 这种事羞耻) 
(2)而耻学于师。(韩愈《师说》)(认为向老师学习可耻)
三、使动、意动的区别
A. 例:
 
判断:当行动已成为事实,便构成使动。
当其为心感受,规划想法时,并不意味着形成客观事实,因此为意动用法。
B. 依据主宾关系判断:
例: 
 
一般来说,使动句叙述的是一种既成的或将成为事实的客观事实,它侧重于客观行动;意动句叙述的则常常是一种主观认识,这种主观认识可以是事实,也可以不是事实。总之,意动句更侧重于心理意念的感受。
第五节 名词用如状语
一、普通名词作状语:
1. 表示动作、行为的方式状态:(像……一样)
  (有的动作行为不易给人鲜明的印象,于是就借助所表示的事物动作特征,而比喻另外一个动作行为的方式状态。)
  例:席卷天下 席:像席子一样
包举宇内 包:像包袱皮一样
云集响应 云:像云一样;响:像回音一样
翼蔽沛公 翼:像翅



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膀一样
扩展:狼奔豕突     斗折蛇行     土崩瓦解     雷厉风行     风起云涌    灰飞烟灭     狼吞虎咽     风驰电掣    风起云散
例:豕人立而啼    其一犬坐于前    狐鸣呼曰    老人儿啼     
2. 表示对待人的态度   (像对待……一样)
  (常在“待”“畜”“事”等动词前,表示采取对待此名词状语的表示的人或物,那种态度)
  例:君为我呼入,吾得兄事之 (像对待兄长一样)
齐物田忌善而客待之 (像对待客人一样)
今而后知君之犬马畜级 (像对待……来畜养孔级)
人皆得人隶使之
3. 表示动作行为凭借的工具(用……于……)
  例:箕畚运于渤海之尾 朱亥椎杀晋鄙 刀斫之
  臣请剑斩之 口谏笔伐 目见耳闻 取而稿葬 得佳者笼养之
4. 表示动作行为依据的情势或道理:(按照)
  例:失期,法皆斩(《陈涉世家》)(按照法律)
      予分当解决(文天祥)(按情理应当自杀)
      义不容辞 理所当然 至于颠覆,理固宜然
5. 表示动作行为发生的处所(在……)
  例:卒廷见相如 童子隅坐而执烛 班门弄斧 
家喻户晓 风餐露宿  草行露宿    道芷阳而间行(从小路) 庙礼之
二、方位名词作状语:
(方位名词作状语一般表示动作行为的发展趋向)
例:南来北往(从南来,向北往) 内立法度(在国内)
   外连横而斗诸侯(对国外)
扩展:里应外合 左顾右盼 前仰后合 东奔西跑 前俯后仰
     东倒西歪 南取、西举、东割、北收 北筑长城(在北部)  雨泽下注
三、时间名词作状语;
1. 表示动作行为发生的时间(在……)
  例:冬,晋灭虢 夜缒而出 乃夜驰之沛公军   晓行夜宿   白日做梦
2. 表示动作行为的频率(为……)
  (此用法多是用在“日”“月”“岁”等词中)
  例:君学博学而日参省乎已 良庖岁更刀,族庖月更刀
     日夜望将军至
3. 表示情况逐渐发展(一……地,一……又)
  例:蒸蒸日上 江河日下 日积月累 日新月异 日削月割,以趋于亡
四,数(量)词作状语
例:一鼓作气,再而衰,三而竭 三顾茅庐 四通八达 百思不解   一见钟情 一见如故 一反常态
五、动词作状语
    动词所表示的动作是为表达中心语服务的。
1. 用连词“而”或“以”来表示修饰关系。
  例:执刃而立 登高而招  而望矣 弃甲曳兵而走
2. 根据语意来判断:
  例:儿惧,啼告母 永之人争奔走焉

   



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