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2017古代诗歌阅读鉴赏备课资料(粤教版)

    03-14 12:40:34    浏览次数: 251次    栏目:语文辅导大全

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(一)炼字:

(1)《一剪梅•舟过吴江》(宋•蒋 捷 )“ 一片春愁待酒浇。江上舟摇,楼上帘招。 秋娘渡与泰娘桥[注] ,风又飘飘,雨又萧萧。 何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。“

[注]秋娘渡与泰娘桥:都是吴江地名

答:两个形容词作动词用,就把看不见的时光催人老化为色彩斑斓的红绿颜色,而且后面着一个“了”字,写出了樱桃由青而浅红,再到深红成熟,芭蕉由嫩绿到深绿衰老的变化过程,这就表现了韶光飞逝的时空忧患意识——青春不再,盛世难逢。

(2)《春兴》(武元衡)“杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。”

答:(1)在整首诗中,“春”字贯串始终。它触发乡思,引动乡梦,吹送归梦。“又”字不但透露出乡思的深切,也流露了诗人对美好梦境的欣喜愉悦。(2)一“吹”一“逐”,都很富表现力。既表现了春的温馨多情,也表现了梦的缠绵怅惘。无形的乡梦似乎变成了有形的缕缕丝絮,抽象的主观情思完全形象化了。(3)整诗清新自然。

(3)《江宁夹口三首》(王安石 )“落帆江口月黄昏, 小店无灯欲闭门。 侧出岸沙枫半死, 系船应有去年痕。”/ 《舟下建溪》(方惟深) “客航收浦月黄昏, 野店无灯欲闭门。 倒出岸沙枫半死, 系舟犹有去年痕。”

问:①两首诗的首句均用了“月黄昏”三个字,且用意基本相同。请问,两诗借此营造的是一种什么氛围?表达的又是怎样的心绪?请结合诗的具体内容简要赏析。②两首诗的末句,一用“应有”,一用“犹有”,哪个更好?为什么?请简要赏析。

答:①“月黄昏”三字为两诗营造昏黄的月光中,暗淡朦胧,有一种凄迷、萧索、沉寂的氛围,表达了诗人孤寂怅惘的心绪。②A“应有”更好。“应有”二字蕴含丰富,传达出了诗人在孤寂中力寻旧影时的复杂心情,其中既有希冀与自信,也有失意与怅惘,更有寻而未见的不甘心,可谓传神之笔;B “犹有”更好。“犹有”二字,自然道出,却出人意料,去年系舟的痕迹还保存到现在,说明在此停留的旅客不多,进一步传达出了诗人那种孤寂怅惘的心绪



(4)《与浩初上人同看山寄京华亲故》(柳宗元) “海畔尖山似剑芒, 秋来处处割愁肠。若为化作身千亿,散向峰头望故乡。” /《登崖州城作》 (李德裕)“独上高楼望帝京,鸟飞犹是半年程。青山似欲留人住,百匝千遭绕郡城。” 两诗写作之时,作者都是贬谪之身,正值牡年的柳宗元被贬为柳州刺史。曾任宰相的李德裕则在垂暮之年被弃置崖州。从诗中看,两人的处境与心境是有所不同的。两诗都着一“望”字 ?

答:李诗之“望”在首句,实写登楼,引领全篇,既表达了对君国的眷念与向往,又蕴含了对“帝京”遥不可及的感伤。柳诗之“望”在末句,虚写置身峰头,收束全篇。既表现了对故多的思念,更表选了对“京华亲故“的急切期待。

(5)《过香积寺》(王 维)“不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。

泉声咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。”

[注]:安禅:佛家语,指闭目静坐,不生杂念;毒龙:指世俗欲念

你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。

答:“诗眼”分别是“咽”、“冷”。山中的流泉由于岩石的阻拦,发出低吟,仿佛呜咽之声。照在青松上的日色,由于山林幽暗,似乎显得阴冷。“咽”“冷”两字绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象(意境)。



★古诗词中词语的考查形式有多种。不过无论是找出句中的诗眼、分析关键词语在诗中的作用,还是比较不同词语的差异,究其实质,都是对词语在具体的语言环境中准确使用及其表达效果的考查,都可归结为“炼字”。包括活用词、表现力强的动词、表示感情变化的词、表示颜色的词。

★炼字题答题要点:①留心该字在句中是否活用,理解其在句中的意思;②体会该字在诗中创设的意境和塑造的形象;③分析该字传达的感情;④组织答案时,要选择恰当的词语,以强调其妙处,如“深刻”“含蓄”“突出”“生动”“形象”“传神”等等。

★练习:下列诗词中字各有其妙处,请加以鉴赏分析。

1、大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》)

2、海上生明月,天涯共此时。(张九龄《望月怀远》)

3、气蒸云梦泽,波撼岳阳城。(孟浩然《临洞庭上张丞相》)

4、野旷天低树,江清月近人。(孟浩然《宿建德江》)

5、寒山转苍翠,秋水日潺湲。(王维《辋川闲居赠裴秀才迪》)

6、众鸟高飞尽,孤云独去闲。(李白《独坐敬亭山》)

7、星垂平野阔,月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀》)

8、映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。(杜甫《蜀相》)

答:1、“直”写出烽烟之劲拔、坚毅,“圆”给人亲切温暖而又苍茫的感觉,这两字不仅准确描绘了沙漠的景象,而且表现了诗人真切的感受,把孤寂的情绪巧妙地融化在广阔的自然景象之中2、“生”字写出明月从海面冉冉升起的景象,富有动感,准确传神。3、“蒸”写出湖面的丰厚的蓄积,仿佛广大的云梦泽都受到洞庭的滋养哺育,“撼”写出洞庭湖汹涌澎湃的气势,极为有力。4、“低”写出人在舟中仰望天空的独特的视角,非常准确。“近”字写月亮仿佛也温柔体贴,善解人意,来安抚诗人那颗孤寂的心。5、“转”表明山色愈来愈深,愈来愈浓,山是静止的,但凭颜色的渐变就写出它的动态来。“日”即“天天”之意,水是流动的,用一“日”字,令人感觉它始终如一的守恒。6、“尽”与“闲”把读者引入一个寂静的世界:仿佛是在一群山鸟的喧闹声消除之后格外感到清静,在翻滚的厚云消失之后,感到特别地清幽平静,写动见静,以动衬静,烘托出诗人内心的孤寂.7、星辰低“垂”,写尽平野之广阔,月随江“涌”,写尽大江奔流的气势,景象雄浑阔大。8、春草“自”碧,黄鹂“空”啼,景色幽美却无人问津,景象荒凉凄惨。



(二)析句

诗是文学的精华,诗中名句更是精华中的精华。诗词名句或以意胜,或以情胜,或以韵胜,或以意象发人之思,或以境界动人之情。

(1)A《游园不值》(叶绍翁)春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(以少写多,以实写虚。令人想象丰富余味无穷。“关不住”、“出墙来”用拟人手法,写活了红杏,表现了杏树的勃勃生机,也表现了主人的高雅脱俗。) B(李白《黄鹤楼送孟浩然》)孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。 (语言清丽自然,意境雄浑开阔,诗人将依依惜别的深情寄托在对自然景物的动态描写之中,表达了多么深挚的友情。)C《赤壁怀古》(苏轼)“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起干堆雪”。(既是诗又是画,有声有色地展现了赤壁的壮丽景色,气势雄伟,境界开阔。)

(2)《雨后池上》(刘攽)“一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。” [东风忽起垂杨舞 更作荷心万点声——雨停了,风住了,池边垂柳苍翠欲滴。忽然一阵风起,万千杨柳枝条袅娜飘动。杨柳似有知,风雨中洗尽污浊,欣喜中乘风起舞。三、四两句用“忽起”、“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等,表现了雨后池上的一种动态之美。诗既写出了静态,又写出了动态,以静显动,又以动衬静,动静结合,组成了一幅雨后池塘春景图。由风起而垂杨舞,由垂杨舞而荷声万点的连锁反应,反映了作者雨后静观自然的怡然心态。]

(3)《邯郸冬至夜思家》(白居易)“邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。”[注]冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日。

作者是怎样写“思家”的?语言上又有什么特点?[①作者主要通过一幅想像的画面,即冬至夜深时分,家人还围坐在灯前,谈论着自己这个远行之人,以此来表现“思家”的②诗的语言朴实无华。(平易通俗)]

(4)《从军行七首(其二)》(王昌龄)“ 琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。”

“高高秋月照长城”与前三句写法上有何不同?这样的写法有什么好处? [前三句叙事抒情,后一句写景。以景作结,寓情于景,创造意境,含蓄无限。]

(5)《与夏十二登岳阳楼》(李白)“楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回。”

[注]乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。

①诗中的“雁引愁心去”一句,有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙,为什么? ②对第三联“云间连下榻,天上接行杯”所运用的艺术表现手法做简要分析。

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