一、幼儿园的闪光点
第一个闪光点：积极学习——请进来、走出去。
本学期，幼儿园开展了“请进来、走出去”的活动，邀请了家长邝颂谦先生给老师们做《家长教育期望讲座》；九月份组织了全体英语老师到广东省外语艺术职业学院听香港英语教育专家讲座；到初小部听英语观摩课。组织干部、教师到南京各大著名幼儿园、华南碧桂园幼儿园、花城碧桂园幼儿园、祈福幼儿园参观学习，开阔了视野，增长了见识。
第二个闪光点： 密切联系——亲子教育合力育儿。
本学期幼儿园在搞好全方位的家园联系方面又作了一些新的尝试。开学后一个月对新生家访，组织幼儿到社区进行探究活动，邀请家长给老师们作教育讲座，收集和反馈孩子在家、园的“童言童趣”，等等。值得一提的是，非常成功的组织了亲子开放日活动，160多名家长与孩子、教师一起表演，720多名家长和嘉宾与孩子一同游戏，家长们有了参与权，热情高涨，兴致勃勃。
第三个闪光点：： 家长赞扬——戒骄戒躁再接再厉。
小四班一学生家长来信说：“‘庆圣诞、迎新年’亲子系列活动向家长们展现的不只是孩子们的多才多艺多能多德，同时也向家长们展示了浸透老师们心血与汗水的辛勤劳动的成果，更让家长们受到启示，领悟到教育孩子亲情参与的重要意义！”
大五班一学生家长来信说：“孩子从去年的小淘气进步为今年的小明星小班长，从去年的打架小霸王变成今天的小哥哥小榜样，从以前的病秧子锻炼成体育小冠军，一点一滴都是老师的汗水在浇灌在培育。”
大四班一学生的奶奶说：“我今天能参加幼儿园的亲子演出非常的兴奋，我虽快60岁了，和老师小朋友们在一起好像年轻了许多，发现自己童心未泯，同时体会到在欢天喜地、欢歌笑语的精彩节目中蕴藏着老师们的辛苦。”
二、初小部的闪光点
第一个闪光点：德育之花在孝心中绽放
初小部“孝心献父母”活动开展有声有色。坚持以习惯教育为支点，以孝心活动为载体，以家校互动为桥梁，开展“孝心献父母”专题活动经验交流，邀请家长参与“孝心小标兵”评选，隆重举行“百名孝心小标兵表彰大会”，编辑《孝心献父母专集》，张榜公布“百名孝心小标兵”事迹，挑选“让爱住我家”班会主题曲，举行“迎新年、献孝心”展示课。家长开放日上，每个学生做到：向自己的父母倒一杯水，说一句感谢话，鞠一个躬，献一支花。各种亲子活动，浓缩了孩子们对父母的爱意和谢意，架起了家长与孩子的心灵之桥。
“孝心献父母”活动得到越来越多家长的支持和赞扬。孝心已逐渐在内化为孩子们的一种心理品质。学生“学孝、行孝、劝孝、送温暖、献爱心”，蔚然成风。
第二个闪光点：剑桥少儿英语考试首战告捷。
初小部本学期126名学生参加剑桥少儿英语一二级考试，成绩骄人。一二年级119名学生参加一级考试，参加考试学生虽然小于世界平均年龄2岁多，但听力和口语成绩，却居世界前列。
初小部使用自编英语教材，坚持“听说领先，读写跟上”教学理念，着重培养学生的英语听说技能、学习兴趣。与那些以指定剑桥少儿英语考试教材为蓝本，进行专门培训的学生有着质的区别。首战告捷，再次证明了，我校英语教学理念先进，自编教材科学，学生英语听说功底扎实。
第三个闪光点：双语文化氛围不断增浓。
本学期，初小部继续加大了双语文化氛围的营造力度。英语坚持“大量输入，交际输出；渗透文化，自然习得”；坚持“歌曲热身，故事引入，中操调节，游戏贯穿”。推出“英美传统文化”等专题研讨课；开展“英语小明星”和“英语星级班”评选活动；举行“学生听力口语比赛”、“第三届圣诞英语歌会”、“雏鹰英语大放送”、“英语《西游记》系列剧排演”活动；参加广州市“希望之星英语风采大赛”；要求学生每日听英语广播、看英语电视、大礼拜回家进行英语展示。改编《初小部自编英语教材》，增加英语韵文、英语歌曲、英语故事背诵篇目，三年共172篇。目前有一半教师参加全国公共英语考试，过了一级。
坚持开展中文诵读经典活动。除《古诗一百首》、《新三字经》每日诵读外，又增加了《论语——学而第一》的诵读。坚持每天10分钟的写字。举行“诵诗·阅读·识字”期末考试。推出《京剧脸谱》、《千年筷箸千年文化》等“中国传统文化”专题观摩课。分年级举行“诵千古美文，做少年君子”赛诗会；三年级将“诵诗大王争霸赛”搬到“南海影视城”，与秋游活动结合，生动活泼。
三、高小部的闪光点
第一个闪光点：“我能行”，德育品牌深入人心
高小部以“我能行”为突破口，提出了“相信自己行，才会我能行”等八句内容齐全的活动口号，召开了形式多样的“我能行”主题班会，利用学科课堂进行有机渗透，开展了行为习惯专项训练活动，落实“小学生日常行为规范”以及高小部“在家六主动、在校五自觉”的要求，积极倡导“文明、文雅、文静”的良好风气。本学期，高小部与花都希望小学的学生一起，赴广州地球化学研究所和华南植物园开展了一次有意义的“科普之旅”。孩子们开阔了眼界，增进了友谊，强化了热爱科学、崇尚科学的意识。学生在实践中学会做人、学会做事、学会合作，逐步养成了良好的心理品质和行为习惯。
第二个闪光点：“强化班”，全力打造英语特色
“英语强化班”先声夺人，暑期招生与往年相比，六年级的插班生人数成倍增长，对四、五年级的招生同样带来了帮助。一学期下来，部门通过调查反馈，并采用国家级试题进行检测，学生们在保证了语文、数学的核心能力持续发展的前提下，英语口语、听力、阅读与写作能力均有了实实在在的长进，对英语的兴趣也越来越浓，后劲十足，势头喜人。20xx年下半年全国英语等级考试，高小部28名同学顺利通过了一级考试，强化班2 名学生通过了三级考试。其中两位学生的三级口语，两位学生的一级口语获得满分。
第三个闪光点：“谈理念”，成功启动家校研讨
经过周密筹备，高小部10月下旬召开首届“家校教育研讨会”，36名来自不同阶层、不同地域的家长代表与部门领导、教师齐集一堂，围绕着“我们的理念决定着孩子的未来”这一主题，就当前家庭、学校教育中令人关注的话题，进行了深入的探讨。教师、家长教育理念在碰撞中得到了升华。研讨会让家长们对我们培养成功人士、推进素质教育的真正内涵有了更深入的理解。同时，也促进了老师们对教学理念的进一步更新。在此基础上，语文组开展了“新课标、新理念、新创意”教学设计比赛，强调“重视语言积累，尊重独特体验，培养良好语感”；数学组举行了“数学思维训练专题研讨会”，提倡“把思维还给学生，让创新进入课堂”；英语组提出“听说领先，注重读写，精讲多练，突出实践”，在教材使用及学法改革中取得了重大突破。在20xx年顺德区小学语文教学设计即席竞赛中，魏继忠老师勇夺一等奖。