一、案例背景信息
1.章节:11册第一单元《因特网应用》,第6课《安全地使用网络》
2.年级:八年级
3.所用教材版本:人民出版社
4.学时数:1个学时
非上机时间15分钟,上机操作时间20分钟 其他活动时间10分钟
二、教学设计
(一)教学目标
1)掌握计算机病毒的概念及特点。
2)了解计算机病毒的传播途径,计算机病毒的防治措施:
A.学会根据计算机的运行情况及计算机表现出来的症状判断计算机是否带毒;
B.能运用多种杀毒和查毒软件对计算机进行杀毒和查毒。
3)掌握密码的安全性和加强IE的安全设置。
4)培养学生良好的使用计算机的道德规范。
(二)教学重点与难点
教学重点:树立网络安全意识,掌握在网络中基本的自我保护方法。
教学难点:如何创设情境,引导学生自主学习。
(三)教学对象分析
初二年级学生已经懂得如何利用网络获取、保存和交流信息,但信息安全意识薄弱。因此要指导学生树立网络安全意识,掌握基本的网络安全措施。
(四)教学策略设计:
1.教学方法:启发式与任务驱动相结合的教学
2、课前准备:收集教材案例;案例3的病毒样本;让学生机感染落雪等病毒;收集真假中国银行的网页图片;收集展现黑客的危害及违法性资料;收集知识扩展部分的相关材料。
三、教学过程
(一)网络欺骗
导入:展示真假中国银行的网页图片,让学生判断两个网页是否一样。
学生观察并判断图片。
师:有的学生认为一样,有的学生认为不一样,老师先不给出正确答案,讲述由中国银行网页引发的真实故事……