《招贴画》设计

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《招贴画》设计
第27、28课时
一、教学内容：
    《招贴画》——设计
二、教学目的：
    使学生了解招贴画的特点和作用，并通过对招贴画的欣赏，提高审美能力。初步学习招贴画的设计制作的方法。
三、教学重点：
    学习用最典型最简练的形象表达主题，了解招贴画的特点和作用。
四、教学难点：
   通过对招贴画的欣赏，提高审美能力。
五、教学教具：
    各种形式的招贴画、设计步骤图等。
六、教学过程：
第一节
授课时间：200  年    月   日  星期     第   节
    一、组织教学，引入新课：
出示各种形式的招贴画复制品，让学生观赏，问：“这是什么画？”
二、讲新课，板书课题：招贴画——设计
让学生朗读课文，板书：“主题突出，色彩对比强烈，文字简洁易懂，形式新奇独特。”再指导观赏课本第22页的图例。
三、启发学生按下面四点内容思考：
1、 招贴画的作用，
2、 招贴画的特点。
3、 招贴画的内容。
4、 招贴画的设计步骤。
   四、教师按上面四点讲解：
    1、招贴画是宣传画的一种，贴在繁华显眼的地方，向群众宣传的。
2、招贴画的特点是：主题突出、色彩对比强烈，文字简洁易懂，形式新奇昴特，在短时间风给人以深刻的印象。
3、招贴画宣传的内容很多：如电影、戏剧、音乐会、各种会议、展览、运动会、商业活动等等。
4、招贴画的设计步骤：
    教师用自己创作的范品介绍自己的设计经验，使学生对设计步骤有更具体的理解。边讲边示范，用课前准备的“招贴画设计制作程序”作完整的补充：一是动手前要对设计招贴画的内容作分析，二是要明确目标，在选择典型形象，用什么响亮的标题及色调等方面作认真思考，心中有数了才动手。
（1） 起稿。
（2） 画主体和大色块。
（3） 将画面补充完整。
（4） 加文字说明。
五、布置作业，以学校的一次活动为题（教师提示活动的内容如合唱比赛等）设计一幅招贴画。
要求形象简练，突出主题，注意大色块的对比，字体和色彩要与整体相协调（本节课确定招贴画的主题，设计招贴画稿，第二节课着色完成）。
六、学生设计、教师辅导。
七、课堂小结。
第二节
授课时间：200  年    月   日  星期     第   节
    一、检查草稿，分析设计优秀的草稿，开启全班同学的思路，进出口修改草稿。
二、教师提示：
1、招贴画的文字即“题目”，要简洁易懂，作为构图的一部分认真处理，选用的形象要有鲜明的特征，使之突出主题，色彩要对比强烈、醒目。
2、要用美术字书写画面的文字。
3、着色时要讲究色彩调子，又要注意主体的色彩和背景的色彩关系，做到既对比又调和。
4、引导学生按自己的设计思路，认真审查、修改设计图。
三、学生着色，完成作业，教师辅导。
四、课堂评讲。
七、板书： 文 章www.deyou8.com