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Get some students to retell it according to the form.

Ask another group to act the play as a whole one.

Choose

项目

评选结果

问题高手

 

答案大侠（天使）

 

最精彩的一幕

 

表情最丰富的演员

 

语言最丰富的演员

 

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Step 5:Check

表一：完成任务/做项目 （出色  尚好  一般  须努力）

 

 

 

 

日期

 

 

 

内容

 

 

 

自我评价

 

 

 

小组评价

 

 

 

教师评价

 

 

 

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表二： “失物招领所”故事接龙自评、小组评表

 

分

分

分

分

自评

得分

组评得分

故事情节策划

内容丰富有趣有所创新

内容符合任务要求

内容笼统含糊

毫无计划

 

 

演出情况

积极出色

顺利完成

基本完成

勉强完成

 

 

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Step 6:Homework

1、Oral: Make a dialogue about looking for the owner.

2、Writing: 写一篇 “招领启事”和一篇 “寻物启事”。

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