要
求
1.能力目标:
(1) 能够组织并积极参与英语欢送会,灵活运用所学语言交流
(2) 能够了解英语请柬的内容并学会模仿书写英语请柬。
(3) 能够初步使用英汉词典查新单词。
(4) 能够听懂、会唱歌曲“we’re going back”
2.知识目标:
(1)能够听说认读let’s read, let’s make, listen,write,match and say中的句子。
(2)能够跟录音朗读pronunciation部分的句子。
( 3 )能够听懂listen and write部分的录音并正确填写句子
( 4 )能够了解let’s play story time good to know 等部分的句子。
3.情感目标
通过情景中的语言操练,学生能够阅读、听动较长的语篇,能够借助提示复述短文 ,提高学生的应用能力。热爱劳动。增进师生之间的友谊与情感,积极鼓励学生展现才能。了解一些告别用语。
重
点
1培养学生的阅读理解和说话、写句子。
2 1-4单元的单词和句子。
第二课
堂安排
难
点
句型的综合运用及四会单词和句子的拼写。
写
作
内容
目的要求
(六年级英语科)全学期教学进度
周次
授课内容
1--2
Unit 1 how tall are you?
3--4
Unit 2 what’s the matter, Mike?
5--6
Unit 3 last weekend
7--8
Unit 4 my holiday
9--11
Recycle 1
12--13
Recycle 2
14--15
Revision
16
Revision
17/18/19/20
Revision
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