Unit 4 What are you doing? 单元教案设计

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　　5、Consolidation and extension （扩展活动）

　　活动十：组内表演

　　教学参考时间：2—3 分钟

　　学生6人一组，每3个人扮演一个家庭，两个家庭背对背站好。游戏开始，每个家庭的第一个学生手拿一张纸卷成的模拟电话听筒，开始打电话。其他学生分别任意做一个动作。一名拿模拟电话听筒的学生说：Hi. This is …. Can I speak to …, please? 对方家庭接电话的学生根据被点名的学生正在做的动作作答：Sure. He/She is …. Please hold on. 然后将模拟电话听筒传给被点到名字的学生。依此类推，直至每名学生都接过电话为止。

　　活动十一：练一练

　　教学参考时间：3—4 分钟

　　做本单元B  Read and write 部分的活动手册第38页的配套练习。

　　教师讲解题目要求。

　　教师播放录音，做Listen, read and write 部分的练习。要求按所听内容填空。

　　再次播放，让学生纠正填空内容。

　　鼓励学生自己读读所写句子。

　　五、板书设计

　　

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