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小学五年级数学教案

·质数和合数教学设计

教学目标：1、使学生理解质数、合数的意义，会判断一个数是质数还是合数。2、培养学生观察、比较、概括和判断能力。.....小学五年级数学教案__11-14

·数据的收集和整理

课题一：数据的收集和整理（一）——方法教学要求（1）通过观察和动手操作等教学活动，使学生初步学会收集原始数据和分类整理的.....小学五年级数学教案__11-14

·体积单位之间的进率

课题四：体积单位之间的进率教学要求使学生在理解的基础上掌握常用的体积单位之间的进率和名数的改写。教学重点体积单位之间的.....小学五年级数学教案__11-14

·数学第十册教案（二）

4．最大公约数课题一：求两个数的最大公约数设计意图：在设计的时候我想要引导学生学会看书，学会咬文嚼字，比如书上是这样写的.....小学五年级数学教案__11-14

·第十一册环行面积

教学内容：教科书第105页---106页，例3。练习二十三第7，8题。<?教学要求：1，知识目标：使学生认识环形，理解和掌握计算.....小学五年级数学教案__11-14

·《平行四边行的面积》

一、教学内容：九年义务教学第九册70—71页二、教学目标：　１、以平行四边形初步认识为基础，以平行四边形与长方.....小学五年级数学教案__11-14

·数学教案－平行四边形面积计算

《平行四边形面积计算》教案教学内容：义务教育六年制小学《数学》第九册P64~66教学目的：1、让学生知道平行四边形.....小学五年级数学教案__11-14

·数学教案－方程的意义和解简易方程

教学内容：方程的意义和解简易方程（教材第105一107页，练习二十六）。教学要求： 1．使学生理解和掌握等式及方程、方程的解和.....小学五年级数学教案__11-14

·第十一册圆柱的体积公开课

教材简析:本节内容包括圆柱的体积计算公式的推导,利用公式直接计算圆柱的体积，利用公式求:圆柱形物体的容积。教材充分利用学生学.....小学五年级数学教案__11-14

·表面积和体积的对比

课题六：表面积和体积的对比教学要求通过对比练习使学生进一步分清表面积和体积各自的计算方法以及这两个概念的区别，能够正确地.....小学五年级数学教案__11-14

·公倍数与最小公倍数

说课：“公倍数与最小公倍数”是纯数学知识，对于小学生来讲是抽象的概念，因此通过情景设计让学生在寻找最佳慰问点.....小学五年级数学教案__11-14

·约数和倍数的意义

约数和倍数的意义［作者：佚名转贴自：910中国教育交流网点击数：12 更新时间：2005-4-4 文章录入：云中.....小学五年级数学教案__06-21

·数学教案－小数除法的意义和除数是整数的小数除法

教学目标　1．使学生理解小数降法的意义，理解小数除以整数的算理，并能够正确计算．　2．提高学生迁移的能力．　3．.....小学五年级数学教案__06-21

·正方体表面积的计算以及长方体和正文体表面积的实际应用

课题二：正方体表面积的计算以及长方体和正文体表面积的实际应用教学要求 1、根据正方体特征，推导出正方体表面积的计算方法。2.....小学五年级数学教案__06-21

·苏教版数学五年级第十册教学计划

2001~2002学年度第二学期教学计划●基本情况：（男女生人数、学生来源、参加兴趣小组及　数学竞赛情况等）●上学期原有成绩：●掌.....小学五年级数学教案__06-21

·人教版数学五年级第九册教案

第一单元　小数的乘法和除法教学内容：（机动3课时左右）1、小数乘法（9课时左右）2、小数除法（11课时左右）3、整理和复习（2课.....小学五年级数学教案__06-21

·北师大版数学五年级第二单元表格式备课教学设计之二

课题　第二单元　图形的面积（一）　课型　新授课　　教学目标　借助方格纸，能直接判断图形面积的大小。通过交流，知道比较图形.....小学五年级数学教案__06-21

·北师大版数学五年级《梯形的面积》教学设计

课题　探索活动三梯形的面积　教材第24——25页内容　　　教　学　目　标　1、在理解的基础上掌握梯形面积的计算方法，能正确.....小学五年级数学教案__06-21

·人教版数学五年级《苏教版教材小学数学第九册全部备课笔》教学设计

苏教版五年级第九册备课笔记教学内容：认识负数　　　　6、小数乘法和除法（一）多边形面积计算　　　7、公顷和平方千米3、认识小.....小学五年级数学教案__06-21

·数学教案－整数、小数四则混合运算

整数、小数四则混合运算（第一课时）　教学内容：整数、小数四则混合运算的顺序，包括带有中、小括号的式题，课本第 38－ 39 页的.....小学五年级数学教案__06-21

·第九册能被3整除的数的特征

教学内容：　人教版九年义务教育六年制小学数学第十册教学目标：　1、知识目标：掌握能被3整除的数的特征。　2、技能目标：能运用.....小学五年级数学教案__06-21

·数学五年级下学期第四单元测试题

单元测试一　一、填空．　1．把一根铁丝平均截成8段，每段占全长的（），3段占全长的（）．　2．的分数.....小学五年级数学教案__06-21

·小数和复名数

教学目标　1．使学生进一步理解“单名数”和“复名数”的概念．　2．掌握把低级单位的单名数改写成高级单位的单名数的方.....小学五年级数学教案__06-21

·积的近似值

教学目标　1．理解求近似值的实际意义，掌握求积的近似值的方法．　2．培养学生应用数学知识解决实际问题的能力.....小学五年级数学教案__06-21

·体积和表面积的比较

　教学目标　正确区分长方体与正方体的表面积和体积的概念，熟练掌握各自的计算方法．　教学重点　区分.....小学五年级数学教案__06-21

·第十一册《工程问题应用题》教学设计

教学内容:小学数学第十一册第98页例10教材简析:工程问题应用是分数应用题中的一个特例。它的数量关系和解题思路与整数工程应用题.....小学五年级数学教案__06-21

·第九册方程的认识

教学理念：让学生在广泛的探究时空中，在明主平等、轻松愉悦的氛围里，应用已有知识经验，通过自主预习、质疑问难、释疑解惑、合.....小学五年级数学教案__06-21

·数学教案－最大公约数、最小公倍数的比较

教学目标　1．进一步巩固最大公约数和最小公倍数的计算方法．　2．掌握求两个数最大公约数和最小公倍数的相同点与不同点.....小学五年级数学教案__06-21

·第九册第二章－－简便计算

教学目标　1．巩固整数，小学四则混合运算的运算顺序，能够应用所学的运算定律进行简便计算．　2．培养学生的观.....小学五年级数学教案__06-21

·能被 2 ， 5 整除的数（参考教案二）

　教学目标(一)掌握能被2，5整除的数的特征。(二)理解并掌握奇数和偶数的概念。(三)能运用这些特征进行判断。.....小学五年级数学教案__06-21

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