一、对照检查情况www.deyou8.com及存在的主要问题
一是能够深刻认识到民族分裂主义和非法宗教活动的危害性，但是学习不够全面系统。
本人能够充分认识和把握影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义和非法宗教活动这一科学论断，认识到利用非法宗教活动从事分裂破坏活动，是当前民族分裂主义最主要的特点。他们披着宗教外衣，利用部分群众朴素的民族感情和宗教感情，煽动宗教狂热，鼓吹“圣战”，培植民族分裂主义势力，干预司法、行政、教育，制造骚乱。哪里非法宗教活动猖獗，哪里就不得安宁。严峻的斗争形势告诉我们，非法宗教活动和民族分裂主义同样是影响新疆稳定的主要危险。但是，虽然平时比较注重学习，.体组织的各项活动和学习都能积极参加，并且认真记录、积极思考，对马列主义、毛泽东思想、邓小平.论和“三个代表”重要思想有较为深刻的.，但对民族、宗教等知识学习不多，掌握不够，缺乏从全面系统的知识升华。
二是能够认清民族分裂主义和非法宗教活动的渗透、干扰、破坏的具体表现，但在思想上还存在一定模糊认识。长期以来，境内外民族分裂势力利用宣传、思想、文化、教育、宗教等阵地，通过出版书刊、文艺演出、散发传单、讲经布道、聚众演说、制售传播音像制品和利用互联网等途径，大肆进行反动舆论宣传，极力宣扬分裂主义思想，企图在意识形态领域打开突破口。和田地处新疆最南端，独特的地.位置和人口结构，使和田地区成为新疆反分裂斗争的前沿阵地，成为西方敌对势力对我国实施 “西化”、“分化”图谋的突破口，成为境内外“三股势力”进行暴力恐怖活动和进行意识形态渗透的重点地区。近年来，和田地区意识形态领域分裂与反分裂、渗透与反渗透的斗争异常激烈和复杂，有时甚至十分尖锐，教育战线也成为了国际恐怖主义、民族分裂主义和宗教极端势力与我们争夺青少年学生的主战场。目前，“三股势力”正在不断变换手法，千方百计地向学校渗透。少数教师信教和参与宗教活动现象依然存在，极个别教师利用讲台向学生散布宣扬民族分裂主义、宗教思想和散布“反汉排汉”情绪还时有发生；学生毁坏宣传画和课本上领袖像的事件时有发生，书写反动标语、传单、诗歌、日记，传阅反动宣传品，上网浏览境外反动网页，收听反动录音带、反动广播音像制品等问题依然存在；学生参与宗教活动和参加非法组织的问题较严重；个别学校领导班子软弱涣散，丧失战斗力，党组织领导下的校长负责制在极个别学校没有很好落实。大量事实说明，和田地区教育系统面临着严峻的挑战。虽然对意识形态领域开展反分裂斗争形势的严峻性、长期性、艰巨性、复杂性和主要表现认识很清，但有时对分裂倾向、宗教政治化及敌对势力的渗透、分裂、颠覆、破坏活动情况www.deyou8.com估计不足。认为长期以来对非法宗教及“三股势力”有效地打击,在深入开展的马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观文化观的教育及维护祖国统一和各民族团结教育，境内外“三股势力”、非法宗教活动、各种邪教组织不会产生大的破坏作用和影响,但从近年来和田地区尤其是奥运会前后发生的种种事件来看，和田并不是一片净土。
三是政治敏锐性、警觉性和鉴别力强，但对干部教育力度有待进一步加强。能够旗帜鲜明地在意识形态领域同民族分裂主义分子、暴力恐怖分子、和非法宗教活动做斗争，教育各族干部，认清民族分裂分子和非法宗教活动的严重危害，揭露其利用宗教制造民族仇恨，民族歧视，破坏祖国统一的罪恶阴谋。在干部选拔任用中，坚持把政治上强作为第一标准，同时，能够充分发挥县委党校培训主阵地作用，加强教育，不断强化各级干部的政治意识，但在教育的方式、方法等方面需要进一步加强。
四是没有存在对暴力恐怖犯罪活动和非法宗教活动知情不报、包庇坏人的现象，但具体抓落实不够。能够加强本单位干部职工的教育管.力度，特别是在今年开展的意识形态领域反分裂斗争再教育活动中，带头撰写读书笔记、带头讨论发言，并给部里干部职工做好专题辅导，大力开展揭批“三股势力”和“热比亚”之流反动本质及其危害活动，提高干部职工的思想认识，强化政治意识。但是在平时工作中，讲的多，强调的多，开展教育多，而经常性真抓、实抓力度不够，对教育效果督促检查不够。
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